教師資格證考試高等教育學知識重點考點：第10章

第十章

1、教育評價的分類，按評價基準分為：相對評價、絕對評價、個體內差異評價；按評價功能分：診斷性評價、形成性評價、總結性評價

2、對高等教育評價理解為：高等教育評價是根據高等教育的目的和標準，采用科學的態度和方法，對高等教育工作中的活動、人員、管理和條件的狀態和效績，進行質和量的價值判斷。

3、由高等教育評價主體形成了校內評價體系、社會評價體系、評價中介機構。

4、高等學校的綜合評估分為兩種類型：一種是合格評估，一種是水平評估

5、課程評估的內容主要包括：課程教育目標、教學條件、教學實施過程、教學效果。