三、填空題
1．社會屬性；
2．課程；
3．學生發展；
4．《學記》；
5．品德；
6．班集體；
7．學科活動；
8．文字；
9．“兩條腿走路”；
10．弗洛伊德。

四、判斷題
1．×【解析】孟子是中國古代內發論的代表人物。
2．×【解析】學生有隱私權，學校和教師不得以任何理由侵犯學生的這種權利。
3．×【解析】注重的是基礎學力的培養。
4．√【解析】學校各項教育活動都必須通過教學來實現，教學是學校最經常的工作。因此，教學在學校工作中居于中心地位。
5．×【解析】體現的是鞏固性原則。
6．√【解析J德育也要因材施教。
7．√【解析】中國是學校產生最早的國家。
8．×【解析】西周以后出現“國學”與“鄉學”之分。春秋時期出現“官學”與“私學”之別。
9．√【解析】“義務”是公民應盡的責任，它具有一定的強迫性。
10．×【解析】是非制度化教育的理想，它主張每個人應能在一個比較靈活的范圍內，比較自由的選擇道路。