新東方名師點評：2009年12月英語四級試卷

　　主持人：全國的網友大家好!歡迎大家光臨，對于2009年12月19號四級考題考試的點評，這里是北京新東方學校教師團隊。我們將對今天的考試進行點評，接下來我們先介紹一下我們自己。

　　陳科：各位網友大家好，我是北京新東方學校國內部的陳科老師!

　　王江濤：我是寫作老師王江濤。

　　主持人：接下來的時間將來對整個試卷上的部分做一個點評。整體上來看今年的考試形式沒有任何的變化，但是卻出現了非常多興起的題目，而且我們會發現部分的題目非常的應急，比如說10月18日在丹麥哥本哈根結束的第15屆全球氣象峰會，探討的是環境變化對于地球和人類的影響，以及各國減排目標的制定。所以今年的寫作題目考的就是綠色校園的主題。 接下來我們請寫作老師王江濤評點一下今年的寫作。

　　王江濤：今年四級寫作還是考察議論文這種題型，值得注意的是，新四級考試八次以來有七次都考殘疾人，只有2007年6月份考察了一片告示，今年作文的題目是創造一個綠色校園，有的同學可能對這個話題不太熟悉，其實我們去年的奧運會就提出三大主題，科技奧運、人文奧運、綠色奧運。

　　綠色校園可以從四個方面進行理解，第一個方面就是美化環境，例如我們可以植樹種草。第二個方面是保護環境，例如去年12月四級考試考察的限制使用塑料袋，或者說我們在校園中減少使用一次性的餐具。第三個方面是節約能源，例如我們應該省電、節水。第四個方面是凈化心靈，比方說我們考場不要作弊，不上不健康的網站，避免論文抄襲。因此綠色校園包括上述四方面的含義。大家不需要全部寫到，寫到哪一個方面都可以。

　　今年還是三點提綱，第一點提綱綠色校園十分重要，這是一個現狀說明段，可以點出目前在很多大學校園當中，浪費現象比較嚴重，或者環境依然現象比較嚴重，或者有一些不太健康的行為，因此建設一個綠色校園對大學生的身心都非常重要。

　　第二點提綱，綠色校園不僅包括綠色環境，還包括…，這一段是一個意義常識段，也可以寫成原因列舉，提綱中提到的綠色環境，其實指的就是校園優美，除此之外還可以去寫節約能源、保護環境或者是凈化心靈這三個層面。

　　比方說我們可以指出，我們大學生可以盡量多用一些二手的課本，或者是充分利用紙張，或者是不要亂扔垃圾這些都是可以的，可以結合大家身邊的情形進行論述。

　　第三點提綱，建設綠色校園我們應該怎么做。這是一個建議措施段，最好能夠明確提出兩到三點建議，最常見的題法是第一個方面，我們學校的有關部門應該制定相關的規章制度，避免學生浪費，呼吁學生保護環境，或者凈化大學生的心靈。第二個方面，可以指出我們大學生應該提高意識，有意識的去保護環境節約能源，美化校園，并且提升自我。當然大家也可以提一些具體的建議，比方說在宿舍應該隨手關掉水龍頭，在教室應該應該人走關燈，在食堂應該避免食物浪費，甚至回收電池都是可以的。

　　今年的四級作文其實還是總分總三點提綱，現狀說明加原因列舉，再加建議措施。建議大家最好還是根據提綱寫成三段，十句話左右，手段三句左右，二段四句左右，每段三句左右即可。每段最好使用總分結構或總分總結構。另外最好使用一些三到五個關聯詞，比方說第一、第二，雖然、但是這樣的過渡性次于，以及三到五個重句，字數控制在120—150字之間即可。大家也不用太過緊張，只要你的作文涉及到了美化校園、保護環境或者節約能源、提升自我這幾方面的內容均不算跑題。

　　老師的評分標準還是語言第一位，結構第二位，內容第三位，只要大家抒寫工整、卷面整潔、字跡清晰、論證充分、結構嚴謹、語言精彩就可以取得比較理想的成績。關于寫作我就大概講這么多。

　　陳科：各位網友，下面跟大家介紹一下這次考試的快速閱讀和精細閱讀兩個部分。快速閱讀繼自09年6月份來的特點，第一散，就是指文章段落非常多結構不太明確。第二個特點深，不少題目需要大家對兩段甚至三段話的內容進行總結以后，才能夠得到正確答案。第三個特點變，填空題的答案不再僅僅是照搬照抄，而且今年的三到填空題幾乎全部都要進行詞性的變化。

　　我們把這三點綜合在一起就是一點難。今年的快速閱讀再次成為了到目前為止難度最高的。根據我的統計，在10道題當中，第5、第6、第8、第9、第10五道題目將會是廣大考生失分率最高的部分。甚至我很懷疑今年的快速閱讀平均正確率能否達到五個，譬如第五題，第五題需要掌握文本的三段話以后才能夠知道獎學金是一種應對激烈競爭的手段。第六題當中正確答案所給出的這個詞組Necessary、Evil，正確答案當中所給的詞組本身就有很多考生不認識，而且這個詞組是對原文首先進行概括然后進行同義轉換以后所得到的選項，變化程度特別大。

　　第八題大家可能在原文當中找到這個詞Qualify，但是根據第八題題干的要求必須把它必須過去分詞形勢，Qualified。第九題本身找起來就比較難，而當你找到動詞Recojnize之后還需要將他變成第三人成單數形式。而最后第十題幾乎是天怒人怨，這道題我估計正確率只有10%，首先找這個詞難度就非常高，應該是最后一段第一行的Excel是這個詞，但是根據題干的要求，我們必須把它變成名詞形式Excellence。這種動詞到名詞的轉換四級八次以來首次出現，我們都未曾見過。而且據我的了解，在目前網上公布的所謂答案當中有很少做出剛才這個變換的。確實難度較高，當然我們也希望作為命題者而言，快速閱讀的難度應該采取適當的降低，因為它畢竟只是快速閱讀而已，進行過多的概括和轉換，實際上超出了一般四級學生的能力范圍。

　　第二個部分精細閱讀相對而言比較容易，命題者只在題材上有所更新，特別是第一篇考到了奧巴馬夫人對于黑人女性形象的改變和影響，這篇文章所有五個題都是細節題，關鍵詞定位也非常容易，答案我們已公布在網上。我只重點說一下第58題，58題的正確答案是對第二段整體內容的總結，干擾選項都是對第二段當中的細節進行了偷換概念，正確答案B當中的inferior這個詞可能好多考生不認識，它是指來自于較低的社會等級，而其實四級在2006年12月份曾經考過它的反義詞超過superior，這道題是第一篇文章難度最高的。

　　第二篇文章同2007年6月份快速閱讀的內容非常呼應，講到的還是大學改革的問題，在此我也特別說明一下，大學教育和教育制度的改革，以及大學的全球化是多次新題型當中當中的共同熱點題材，希望考生要做重點準備。

　　在這篇文章當中，大家最大的難點可能是來自于對背景知識的不了解，其實文章是告訴我們美國大學的校長或者教務主管特別善于為學校籌集資金，所以世界各國大學在資金短缺的情況下，就特別親睞于美國大學校長的這種籌集資金的高潮能力，于是紛紛向美國的校務人員伸出橄欖枝。只要理解籌集資金(Raiase)資金(Fnud)，只有理解籌集資金這個核心詞以后，題目就比較容易了。

　　而同時在最后最后一段文章也談到，美國大學校長還能給傳統歐洲大學帶來新的思維和做法，這也是他們最后一個受歡迎的原因。大家可以對照自己的理解來進行修正，然后參考我們新東方在網上所給出的答案，應該問題不大。以上就是閱讀部分。

　　當然有考生反應這次的選詞填空難度不小，不過大家有沒有發現，人類語言的學習過程和規律已經分別在2004年6月份的仔細閱讀和2008年完形填空當中考到。而且在2008年6月份的聽力當中也曾考到相關題材，這已經是第四次了。文章的出處是今日美國報(USA—Today)。我只說幾個比較有難度的選項，47題的答案是Recruitud，這個詞大家不太熟悉，它的含義是指招收新的員工，但是據其他老師分析，其實在聽力和寫作當中曾經點過這個單詞，這就要看大家平時復習是否到位了。

　　然后51空答案是Analyzed這個單詞有好幾年沒有在閱讀里面出現，最后56題答案是Contributing意思是貢獻，除了這幾個單詞以外，其余的大家第一比較熟悉，第二都可以采取我們在課堂上所講過的，根據詞性和詞意的方法進行綜合判斷，如果大家感覺困難，應該是由于文章題材所導致的結果，但是如果直接深入到句子含義和結構當中去，就可以輕松的回避這個障礙，作為正確判斷。

　　所以，我們推薦大家在下次選詞填空解題過程當中，對于原文的細節性內容不必過多糾纏，而應該把注意力放在空白處句子的結構和內容上。這樣就比較游刃有余了。

　　最后我們把時間交給主持人。

　　主持人：大家好!我是趙建昆，我要和大家分享的是聽力考試的部分，相對而言今年的聽力可能會簡單一些，尤其是當我們看到小學化原文的時候要比以前的短一些，是真正的短對話，變的很短，今年的短對話不高，其中有一個短語它的名字叫做走形，指的是一個人吃飯可能是變胖了，這個短語我們在08年6月份就考過，這樣短的短語進行重復考的可能性還是比較小的，但是還是考到了。另外一個就是說，我們會發現整個復習同學們的聽力水平可能正在提高，使得我們考試委員會對我們題目的難度設計上有的時候變成也越來越大了。比如說我們短對話的18題，考到了失業的短語，以及下崗的短語，這道題目實際上如果同學們做過六級題目的話，實際上是1998年六級題目當中的第六道題目，既然是題目的完全重合，從整個意義上來講，我們發現雖然說沒有出現像對話地點題，或者是我們的關系題這種類型化的題目，但是整個小對話的難度是不大的。過去考過的很多考點在這一回重新全部出現。比如說停車場的說法，比如說零錢的說法，升遷的說法，照相的照發等等，大家都可以關注都可以找到。

　　今年考到兩篇長對話，我們依然可以說不難，第一篇講的是關于選課的內容，第二篇講的是兩人在探討關于工作壓力的問題，準確的講應該是一個面試，一個叫做選課，一個是面試，這完全回歸到了2006年6月份，當時考場的內容是關于選課以及面試。第一篇長對話考的是一位男學生選擇計算機編程的課程，另外一位女老師幫助他選擇課程的選擇，并且告知他之前應該做什么，整個課程將會持續多久時間，以及在上課之前還需要做的事情，長對話一在使用視聽基本一致的方面原則寫的非常的完美，幾乎聽到什么選什么。在這里我們跟大家分享幾道簡單的題目，首先老師會問你會選擇白天的課程還是晚上的課程，下面的人說選擇晚上的課程，因為我要在白天工作或者是學習，這時候在整個問題的選項當中就有一個選項是，因為他白天要上班，所以只要看到選項選就可以了。

　　又比如說原文當中是這樣說的，他說在選這門課之前，你必須要選擇一門課程叫做數據分析，而數據分析這樣一門課程在我們選項當中就單獨出現了，這時在整個題目的結尾就會問，他在選這門課程的時候答案可以選什么，只有一項可以選。最后就是課程到底有多久，雖然說這個細節關考的很厲害，只要我們抓住星期一和十二周，只需要看到、聽到我們就可以成功。

　　總之長對話第一篇是比較簡單，相對來說第二道題就比較難了，第二難果然是比較難的。第一個問題問的是這位男士工作的內容是什么，在這里發現有兩個內容，一個是財經，一個是貿易結合起來稱之為財經貿易。而這個選項在我們答案中就有，非常簡單，屬于我們非常容易的。接下來又問到一些是您覺得有壓力的時候做什么，這使我們這位男士回答，就是做飯(Cooking)，他說這件事會讓人比較有創意和創造性，這個單詞是Creative，這個單詞我們考過很多回，有創造性的，他說做飯是非常有創造性的。整個文章說到后面的時候說到一個問題，壓力到底是什么事情?這時候這個男士說到一個，我確實認為壓力是一件好事，這時候令人驚人的事情發生了，有一個選項選的是壓力是一件好事，所以我們就把這道題選出來了。我們更可以相信閱讀可能是難的，但是題目真的很簡單的。

　　接下來我們再談一下我們短文聽力，一共有三篇，我們來回顧第三篇的題目，外星球是否會存在生物，我個人認為是有生物的，只不過他沒有跟我聯系而已。今天探討的是一個叫做Europa的星球 具體的拼寫可能有待考證，但是我們可以提醒大家一下，這個星球是木星的衛星，探討的是在星球的表面之下，是有很廣泛的海洋，還有光的一些光照的存在等等。文章從一開始到中間、到尾巴采取了非常簡單的開始出題，尾巴出題和中間出題的結構，其中會發現一件事情，整個三道題幾乎可以都使用聽到什么選什么的方式。比如說原句是這樣說的，這顆星星在他的地表之下是有很大的海洋的，而題目就是，在地表之下有很大海洋，非常的簡單。

　　最后一道題或最后一句話，希望各位同學還有印象，他探討的是光的缺失，并不排除生命的可能性。光的缺失并不排除生命的可能性。這道題非常非常的難，這道題實際上用到了一個替換，并不排除生命的可能性，就意味著光并不是非常重要的。于是本質的和重要的單詞就在我們選項里出現了。這道題是三道題當中一道比較難的題目，但是我們認為大家三道題當中做了兩道題可能性是極大的。

　　第二篇文章講了一件事，講到傾聽是比較重要的，而人的口語和文字上是有誤差的，開頭可能大部分同學沒有聽懂，講一個外科醫生治療一個小孩病的故事，當時這個小孩的情況是二度燒傷，醫生想給小孩開一個處方，并且告訴小孩的家人回家以后怎么做，但是醫生卻始料未及的是，醫生只給了一條建議，而全家卻出現了四條想法，從這個現象上醫生發現，其實醫生在講話的時候，口語是沒有他的手寫和處方更準確的。于是醫生想到了一個辦法，我規避這樣一個誤差及第一件事我要把我說的東西全寫下來，第二件事情就是我要讓聽我說這些建議的人重新重復一下，我到底說過什么，用這兩個方式規避口語以及口頭語言發生的誤解。

　　在整個題目當中發現第29題和30題和31題，這三道題目完全可以使用視聽基本一致原則，簡單!

　　接下來最后一篇文章討論一件事，能夠使得我們的工人對基地保持敏感的要素到底有什么，是好的勞動關系還是好的工作環境，還是好的薪水、福利以及我們的工作安全呢?很明顯，第一句話全部都不是重點，重點由第二句話的But轉折進行提示，轉折后方就出現了一個說法，他說最關鍵的事情是工作是否是有挑戰性的，以及有意思的，于是挑戰性和有趣在選項當中就出現了。在整個文章后半成繼續談到工作的問題，他還說到有一些比較乏味的工作或者辛苦的工作確實沒有人做，這件事情之下我們的雇主就應該給我們的雇員更多的責任感，以及更多的報酬，讓他們感覺到工作是有意義的。

　　這里面提供到了一個比較厲害的一個替換，首先在原文當中出現一個單詞叫做重復性工作，這個單詞是這樣拼寫的Repetive，這時選項替換成了另外一個單詞，還好選項的單詞我們在課上全部講過，大家應該比較熟悉，這個單詞也叫做辛苦的，這個單詞叫做Tedious，它的含義指的是辛苦和乏味的。

　　只要在這個單詞理解上不出現偏差問題就不會太大。今天難題出現的最后一道題目是，原文當中的一個說法叫做Not All叫做不是所有的，而我們選項替換成了叫做一小部分，一小部分叫做small number of進行了這樣一個替換，這是比較難的替換。

　　最后我們來談一下復合式聽寫，復合式聽寫當中大部分的單詞的填空難度比較大，其中考到的分類、背景、專輯、欣賞、樂器等詞匯，難度確實有點高，但是我們卻發現后三句話雖然大家很多都聽不懂，卻可以明確的寫出來，今天的后三句的答案稍候大家可以看網以及這幾位老師的博客上看一下。我們舉一個例子來講，比如說文學這個詞匯很多人就不會寫，但是在整個聽寫的中段就出現了文學的寫法，只需要抄寫就可以了。

　　接下來又比如說，叫做描述性描寫的短語，這也不好寫，但是在文章第一局就出現了。總之大家要按下心來抄寫就不會有太大的問題。后三句滿分為6分，我們認為只要是一個正常的同學得3分應該是沒有問題的。因為實在不是很難，只要大家有去寫的精神，注意你能夠聽的位置，而放棄你沒有聽懂得位置，一定會有更好的表現。

　　好了，這就是北京新東方教學團隊對于12月19號早上的四級考試的時事點評，我們在這里祝福大家都能夠考出一個滿意的好成績，同時提醒大家英語的學習并不是一場考試為重點的，學習是終身的事情，祝福大家有好的成績，同時預祝大家期末考試能夠考出更好的成績。所有的考試答案請關注老師的博客以及的網站。