大學英語四六級報考人數翻番

　　450分剛過“溫飽線”，520分是個“生死關”，600分以上才算夠漂亮！一年兩次的四六級考試，讓無數在校大學生“魂牽夢繞”。雖然從2005年開始四六級證書就不再發合格證書，而變為發成績報告單，但與減輕學生負擔的初衷卻背道而馳，高校出現了越來越多的“刷分”族，為了求得一張漂亮的成績單不惜“二進宮”、“三進宮”、“四進宮”……從省教育部門反饋的信息看，我省四六級報考人數這兩年翻倍上漲。而“刷分”族的壯大，不僅加重了自身負擔，也成為低分考生的噩夢。為了控制“刷分族”，有的學校已開始采取行動。
　　【新聞事件】
　　四六級分數沒有最高只有更高 大四一個班半數學生樂于“刷分”南京審計學院大四學生許君就是一個標準的“刷分族”。去年12月，她剛剛參加完大學英語六級的考試。“這是我第3次參加英語六級考試了，第一次考了400多分，第二次接近500分。我的目標是550分以上，如果這次目標沒達到，畢業前我再參加一次。”許君說。
　　為了拿出一張漂亮的成績單，像許君這樣打算“四進宮”的學生，在南京高校并不鮮見。從各大高校的論壇中可以看到，四六級成績公布之后或四六級開始報名前，到處可見“大學四六級，你考了幾次？”之類的帖子。
　　“我們宿舍4個人，都是考了N次。”南大中文系大四學生小周告訴記者，從大一考四級開始，她們4個就較上勁了，成績一公布，就會互相比較，成績低的不服氣，還要報考。成績最高的擔心“老大”地位不保，反正多考無害，也會報考。所以，宿舍里的英語學習氛圍一直很濃，從四級到六級，每人平均考了不下3次。“我們班對‘刷分’樂此不疲的人多了去了，有一半以上。”小周告訴記者。不少人考到600分才“金盆洗手”
　　考到多少分才算滿意？記者在采訪中發現，不同層次學校的學生，心中有著不同的標準。總體而言，600分以上才是令人滿意的境界。
　　據了解，2005年以前大學英語四六級的評價標準只有優秀、及格、不及格三個檔次，2005年開始引入了標準分，總分710分，220分以上的考生有分數條，四級425分以上的可報考六級。“一般認為四級425分為及格分，不過這個分數也太低了。”南師大一位學生告訴記者，對他們來說，450分屬于剛過“溫飽線”，能考到500分以上才說得過去，550分以上就比較理想了。而南京某名校一位大四學生告訴記者，他們班同學的目標基本上是定在550分以上，而沖到600分以上更是被很多同學看作奮斗目標。“考到600分才‘金盆洗手’，這已成為同學間常說的玩笑話了。”
　　省教育考試院有關負責人表示，按規定220分以上便可拿分數條，但現在看來，這個成績定得太低了，沒有什么意義，最起碼也該定在300分以上。
　　盲目“刷分”，有人越考越低
　　“刷分”的同學，有的愈戰愈勇，也有的因為報考太盲目，導致成績越考越低，一路滑坡。
　　南京某高校的大四學生小徐告訴記者，他大一就通過了四級，后來一口氣參加了四次六級考試，成績分別為：430分、390分、340分，“越考越差，沒信心了。”小徐嘆道，因為還有別的功課要做，不可能全部精力撲在四六級上，所以過了四級后，后面的幾次六級考試基本上都是“裸考”，沒有時間復習，臨時披掛上陣。所以狀態越來越差，還不如大二的時候。
　　采訪中，不少學生認為，六級考試成績與學位證的授予無關，所以考試壓力不大，本想考個好成績，在就業時增添簡歷內容，但越到后來就越不愿花時間準備，所以越考成績越低。“反正報名費就30元，考死了也花不了多少錢。”
　　【官方數據】 近年來四六級報考人數翻倍漲
　　“刷分族”的壯大，從官方的統計數據也可窺見一斑。江蘇省教育考試院公布的信息顯示，我省大學英語四六級報考人數近年來增長迅速，尤其是六級考試，近5年來報考人數增加了一倍。據分析，雖有擴招的因素，但和大學生不斷“刷分”也有很大關聯。
　　江蘇省教育考試院成人招生與社會考試處的季強介紹，從這兩年他們匯總的數據來看，四六級考三四次的考生不在少數。大學英語四六級每年考兩次，分別為6月和12月。數據顯示，2005年6月我省四級的報考人數為272708人、六級報考人數為156404人；到2009年12月，我省四級報考人數增加到472534人、六級報考人數為316116人，增長幅度分別為73.27%、100.02%。
　　四六級報考人數為何猛增？季強分析，這固然有大學擴招后在校生人數增加的因素，但和刷分族的壯大也有很大關聯。這一點，從四六級評價方式改變后表現得很明顯，大學生們總希望拿著成績更高的四六級分數條去找工作。
　　【心態分析】 考分太低只怕應聘時“拿不出手”
　　雖然現在學校都已不再把四六級成績與學位證掛鉤，但“刷刷族”還是各有各的“刷分”理由。
　　改合格證為成績單，壓力更大
　　據了解，以前四六級只分過關不過關，不少學生已直喊頭大。而之后改成成績報告單形式，學生們更覺頭疼。“還不如發合格證，大家都合格，用人單位也看不出好壞。但成績一公布，就慘了。誰更強一點，一眼就能看出來，我們能不分分計較嗎。”大三學生小于表示，教育部門改變四六級評價方式，本意可能是想替學生減負，但適得其反。為了永無止盡的目標，大家只能拼命地“刷刷刷”。
　　記者在某四六級論壇上看到，認為低分“丟面子”的考生不在少數。該論壇上一項“低分通過四六級，有必要再考嗎”的調查中，約三成參與投票者都認為低分通過需要再考，還有不少網友在跟帖中說，分數太低應聘時“拿不出手”。
　　“刷”不到高分參加不了口試
　　按照規定，四六級考試只有達到一定成績，才能進入口試環節。這也成了很多“刷分族”再戰的理由。
　　以最近幾次來看，低的時候，四級分數在550分以上或六級分數在520分以上的考生才有資格參加下次的口語考試。而高的時候，四級成績超過560分、六級成績超過540分的同學才可以報考口語。
　　“我這幾次考試都沒過520分，只能繼續刷了。”大四學生小黃告訴記者，“口語考試的報考資格線比合格線往往高出100多分，520分應該算一道生死關，而自己幾次考試都沒能拿到口試資格，覺得還有努力的空間。我們一些口語較好的同學，更是看重這張口語證。應該說，不少同學都是為了那張口語證而一刷再刷的。”
　　想進外企不敢怠慢四六級
　　“去年我大三，提前跑到招聘會上感受一下氛圍。結果發現不少招聘啟事上都明確規定，四級成績不得低于480分。”大四學生小劉說起了去年參加招聘會帶來的觸動。他告訴記者，自己英語學得不是很好，拼了命看書，也就考了460來分，覺得離480分的目標不遠，所以加入了刷分一族。
　　小劉說，他學的是國貿專業，以后準備到外企找工作，班上的同學大多也都是這種想法。但那次招聘會，發現不少外企對四六級的成績都有嚴格限制。就算有的外企沒有“明碼標價”，估計也是分數“多多益善”，所以不敢怠慢。
　　在采訪中，不少同學表示，現在就業壓力這么大，外企對英語的要求又特別高。像他們這樣不是英語專業的學生，有一個漂亮的四六級成績，以后找工作時才能夠得到用人單位的青睞。
　　【影響】 高分“刷手”讓低分生很受傷
　　“刷分族”隊伍不斷壯大，且不乏成績不斷攀頂的高手。對于這一現象，最郁悶的恐怕就是永遠在低分段徘徊的考生了。
　　“那些‘刷分族’拉高了平均水平，我們的成績就會受到影響。”南工大一位大三學生憤憤不平地說，在目前四六級的計分體制中，會有一個參照全體考生總體成績處理分數的過程。那些已考了高分的考生再跑進來考，無形中增強了競爭，讓低分考生“無翻身之日”。
　　“我每次考試都會遇到已通過又來刷分的同學，有時候一個考場來刷分的占到近一半。要不是這些刷手，我可能早就過了。”這位學生說。
　　記者了解到，自2005年6月考試起，大學英語四六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉換為均值500、標準差為70的常模正態分數。常模正態分數的特點是能夠反映考生在常模群體中所處的百分位置。舉例說來，如果某考生四級報考總分是450分，則其在常模群體中的百分位是24%，表示這名考生的英語成績優于常模群體中24%的人；若考生六級報考總分是500分，則其在常模群體中的百分位在48%-57%之間，表示這名考生的英語成績至少優于常模群體中48%的人，但不會優于57%的人。
　　有業內專家指出，所謂正態分數，簡單說就是，按照排名來定分數。這樣一來，如果有許多高分刷手再次參加考試，就會影響到其他報考的低分考生的排名，從而最終影響到這些低分考生的標準分。
　　省教育考試院有關負責人表示，教育部門并沒有對在校大學生報考大學英語四六級的次數作出過相關規定。不過目前已有少數學校發布了“限考令”，對報考四六級的時間和次數作了一些限制。但大多數高校對“刷分族”的存在合理與否均沒作出過任何規定。
　　【提醒】 一味追分對求職毫無幫助
　　四六級成績，真的那么重要嗎？記者在采訪中發現，其實包括外企在內的用人單位，并不會把四六級成績作為選拔人的標準。
　　“我們招聘時，固然會看一下四六級成績，但450分和550分的差別，并沒有學生想象的那么大。”一家外企人力資源負責人告訴記者說，招聘時，他們還是最喜歡有實踐經驗的學生，至于四六級，差不多就可以了。事實證明，有的分數不高的同學，英語的應用能力更強。“就算六級成績超過600分，但不能用英語和面試官交流，那我們肯定是不要的。”這位負責人說，大學生就業時，實踐經驗和英語應用能力比書面分數更重要。
　　“在大學里，學生首先要提高的是實踐能力和團隊合作能力，至于四六級，合格就夠了，一味追求高分對求職并沒有很大的幫助。”一家出口信用保險公司的招聘經理表示，他們公司一些基礎崗位根本不考慮英語好壞，而涉外部門則會適當地參考托福、雅思成績，四六級成績反倒無足輕重。“因為四六級考試作為傳統的應試教育手段，實用性較差，說服力不足。四六級只是個初選，關鍵是復試中的英語技能測試，這個測試更符合我們的實際需求。”