1、假設你被錄用后不久,在辦公室接到上級機關的電話,通知你單位派人參加一個重要會議。那么,在電話中你應問清哪些事項? [思路點撥] 好:具體地說,能問清楚來電話入的姓名、單位、電話號碼,會議的內容、時間、地點,參加會議的人員、工作任務,是否帶材料等等,簡單地說,回答問題要全面、具體、清楚。 中:回答問題能包含上述主要內容,但不夠全面、清晰。 差:有較多遺漏,無條理,缺乏常識、經驗。 2、針對你單位業務工作中出現的問題,你提出了但你的領導并不滿意。在這種情況下,你怎么辦? [思路點撥] 好:能認真分析,仔細推敲自己建議存在的問題,認真領會領導意圖,找出兩者之間的共同點,圓滿解決問題,考生心理冷靜,自制力強,方法正確,陳述問題條理清楚,有說服力。 中:能找出問題的根源并冷靜對待,處理問題有一定方法,陳述問題有一定說服力。 差:行為偏激,自制力差,方法不正確,或長時間沉默,顯得無以應對。 3、假如在一次學習討論會上,領導對你的發言很不滿意,并當場批評了你,你怎么辦? [思路點撥] 好:能談到在情緒產生波動時,自己的自我控制方法,并取得良好的效果。 中:有控制自我情緒的努力,但方法不夠有效。 差:思前想后,顧慮重重,言語中流露出氣憤、委屈,或長時間沉默,顯得心情難以言表。 4、 “班門弄斧”是一句成語,請問你如何評價:“弄斧須到班門”。 [思路點撥] 測評要素:自信心、創新和競爭意識 評分參考: ①與強者比高低 ②敢與權威競爭足,取長補短;才能進步;敢于正視自己的不 ③“弄斧須到班門”表現了敢于勝利的自信心和勇氣。 |
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【責任編輯:盧雁明 糾錯】 |
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