1、如何理解馬克思:“環境能創造人,人也能創造環境”這句話。 王智解析: 環境能夠創造人,對人影響很大,不同環境產生不同人。同樣在人的創造性活動中,人始終處于一種積極的狀態之中,人的勞動一方面創造了有利于人自身發展的外部環境,為人的生存和發展提供了物質條件基礎,而另一方面也改造了自然界,創造出一種人化的自然,使人和自然不斷地發生變化。這說明人的本質是辯證發展的,而不是靜止的、一成不變的。 在我們的日常生活工作中,人不能脫離環境而存在,環境與人是互動的,人可以改變環境,環境也改變人。一個人的價值取向、認知標準和道德品質是在風氣氛圍的熏陶及社會關系的綜合作用下形成的,一個人在不同的氛圍里有不同的感受。無論是好的環境還是壞的環境,都應該發揮自己的主觀能動性,去適應環境,不斷努力進取,激發自己的潛能,利用自身能力創造環境,同時在環境中不斷成長。 總之,作為一名公務員應盡快融入環境,在好的環境中,不斷努力,積極進取,使自己獲得更大的進步;在壞的環境中,克服環境帶給自己的不利,發揮自己主觀能動性,激發自己的潛能,創造良好的工作環境。
2、你新進的單位,分管你的副處長對你不冷不熱,不如對別的同事熱情,你怎么辦? 王智解析: 第一、保持一種平和的心態,以工作為重,以大局為重,不因副處長對自己不冷不熱心懷不滿,仍然一如既往的去努力工作; 第二、從自身查找原因,是不是自己的工作主動性不夠,使副處長對自己不夠熱情,如果是自己就加以改正,完善自己; 第三、如果不是自身原因,就和副處長進行溝通,俗話說交流是無限的,溝通是永恒的,我會選擇合適的時機和副處長溝通,本著熱情誠懇的態度與其溝通,增進副處長對我的了解, 我相信通過我的溝通,會緩和副處長對我的態度,營造和諧的共事環境; 總之,作為一名公務員,本著熱情積極的態度去工作,兢兢業業,無私奉獻,一定會贏得領導和同事的肯定。
3、單位決定派一名人員出國深造,開始一直認定是你,結果卻是一位平時表現不如的你同事,你怎么看? 王智解析: 第一、以平和心態去面對,不會因為這次的決定影響自己的工作情緒,也不會因為這件事影響今后的工作和同事的關系。 第二、單位的決定是根據工作的出發點來安排,該同事在其他方面肯定優越于我,適合這次出國深造,我會欣然接受組織的安排,一如既往的完成領導交辦的各項工作; 第三、在工作中認真找出差距,取人之長補給之短,提高自己的綜合素質,不斷完善自己; 第四、白居易一首詩說過:試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。通過苦干加巧干,適時的表現自己,相信金子總會發光,終有一天會得到領導的和同事的認可。
4、針對H1N1流感做一個宣傳活動,怎么組織? 王智解析: H1N1流感現在是全世界面臨問題,比較嚴重,宣傳H1N1流感讓全社會了解并做到預防是必要的,所以我會認真組織,精心部署,使這次宣傳活動達到實效。我會按照以下幾點去完成: 第一、 向專家學習H1N1流感的相關知識,確定宣傳主題,時間、地點、參加人員,并召開相關的會議,明確分工,各負其責。邀請相關專家以及媒體做好宣傳工作。 第二、制定H1N1宣傳展板,掛橫幅,宣傳冊,選擇在人流量比較多的地區向群眾散發宣傳冊,并專家走進電視臺或者廣播進行預防H1N1知識講座,媒體進行循環播放,召開新聞發布會等多種宣傳方式向群眾介紹預防H1N1知識; 第三、宣傳結束后,做好物資歸位,總結這次宣傳活動,并報給領導。 |
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【責任編輯:唐志坤 糾錯】 |
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