初中化學基礎知識:碳和碳的化合物

　　一、本章教材分析

　　本單是在學習了氧氣、氫氣兩種非金屬單質，以及元素符號、化學式、化學方程式等化學用語之后學習的第三種非金屬單質，因此學習時一定要注意運用和鞏固化學用語，用化學方程式準確熟練地表示出碳及其化合物的相互轉化關系。

　　本章包括如下知識：

　　1.碳的幾種單質 4.二氧化碳的制法

　　2.碳的性質 5.一氧化碳的性質和用途

　　3.二氧化碳的性質及用途 6.有機化合物

　　二、本章重點：

　　1.碳、二氧化碳、一氧化碳的化學性質;

　　2.二氧化碳的實驗室制法，一氧化碳還原金屬氧化物。

　　三、本章難點：

　　1.二氧化碳跟石灰水的反應，一氧化碳跟金屬氧化物的反應;

　　2.碳及化合物間的相互轉變關系;

　　3.探討氣體的實驗室制法的思路和方法。

　　核心知識

　　碳的化學性質;二氧化碳的化學性質;二氧化碳的實驗室制法;一氧化碳的化學性質和用途是本節的重點.”

　　碳、一氧化碳與氫氣的化學性質比較類似，可通過對比的方法進行學習。二氧化碳和一氧化碳的化學性質及其二氧化碳的實驗室制法是本章內容的重中之重，我們除了要掌握其基本知識之外，還要做到學以致用，能夠解釋一些生活實際問題.在基本知識中要注意：使紫色石蕊試液變紅的物質是N2CO3，而不是CO2;CO的毒性屬于化學性質而不是物理性質，由于CO有毒，所以在還原氧化銅實驗中要對尾氣進行處理，而不能直接排放在空氣中.

　　涉及應用的知識有：長期未開啟的地窯，進去時為什么要做燈火實驗;Ca(OH)2溶液乃至堿溶液為什么要密封保存，敞口放置時，質量如何變化，溫室效應等等.

（育路中小學教育）