讀書人和不讀書的人，差別有多大？

　　4月23日是“世界讀書日”，但對于愛書之人來說，日日都是讀書日。

　　一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。若只在讀書日標榜閱讀，這也只不過是形式上的符號。讓我們沉下心來，在書里遇見更好的自己。

　　讀書人和不讀書的人，差別有多大

　　作者/林語堂

　　1

　　讀書的好處。

　　當我們把一個不讀書者和一個讀書者的生活上的差異比較一下，這一點便很容易明白。

　　那個沒有養成讀書習慣的人，以時間和空間而言，是受著他眼前的世界所禁錮的。

　　他的生活是機械化的，刻板的;他只跟幾個朋友和相識者接觸談話，他只看見他周遭所發生的事情。他在這個監獄里是逃不出去的。

　　可是當他拿起一本書的時候，他立刻走進一個不同的世界;如果那是一本好書，他便立刻接觸到世界上一個最健談的人。

　　這個談話者引導他前進，帶他到一個不同的國度或不同的時代，或者對他發泄一些私人的悔恨，或者跟他討論一些他從來不知道的學問或生活問題。

　　一個古代的作家使讀者隨一個久遠的死者交通;當他讀下去的時候，他開始想象那個古代的作家相貌如何，是哪一類的人。

　　不但如此。讀者往往被書籍帶進一個思想和反省的境界里去。

　　縱使那是一本關于現實事情的書，親眼看見那些事情或親歷其境，和在書中讀到那些事情，其間也有不同的地方，因為在書本里所敘述的事情往往變成一片景象，而讀者也變成一個冷眼旁觀的人。

　　所以，的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物，而不是那種僅在報告事情的始末的讀物。

　　2

　　讀什么樣的書，變成什么樣的人。

　　我認為人們花費大量的時間去閱讀報紙，并不是讀書，因為一般閱報者大抵只注意到事件發生或經過的情形的報告，完全沒有沉思默想的價值。

　　據我看來，關于讀書的目的，宋代的詩人黃山谷所說的話最妙。他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。

　　他的意思當然是說，讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。

　　人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

　　他有晚上強迫自己去讀莎士比亞的《哈姆雷特》(Hamlet)，讀畢好象由一個噩夢中醒轉來，除了可以說他已經“讀”過《哈姆雷特》之外，并沒有得到什么益處。

　　一個人如果抱著義務的意識去讀書，便不了解讀書的藝術。

　　所以，依黃山谷氏的說話，那種以修養個人外表的優雅和談吐的風味為目的的讀書，才是值得嘉許的讀書法。

　　這種外表的優雅顯然不是指身體上之美。黃氏所說的“面目可憎”，不是指身體上的丑陋。丑陋的臉孔有時也會有動人之美，而美麗的臉孔有時也會令人看來討厭。

　　3

　　讀書的方法。

　　一個人的談吐有沒有“味”，完全要看他的讀書方法。

　　如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現出來;如果他的談吐中有風味，他在寫作中也免不了會表現出風味來。

　　所以，我認為風味或嗜好是閱讀一切書籍的關鍵。

　　這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。

　　讀書跟吃東西一樣，“在一人吃來是補品，在他人吃來是毒質。”教師不能以其所好強迫學生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。

　　如果讀者對他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時間全都浪費了。而當一個人的思想和經驗還沒有達到閱讀一本杰作的程度時，那本杰作只會留下不好的滋味。

　　4

　　何時讀書，在哪里讀書。

　　在中國，常常有人鼓勵學生“苦學”。有一個實行苦學的學者，有一次在夜間讀書的時候打盹，便拿錐子在股上一刺。又有一個學者在夜間讀書的時候，叫一個丫頭站在他的旁邊，看見他打盹便喚醒他。

　　這真是荒謬的事情。

　　如果一個人把書本排在面前，而在古代智慧的作家向他說話的時候打盹，那么，他應該干脆地上床去睡覺。

　　把大針刺進小腿或叫丫頭推醒他，對他都沒有一點好處。這么一種人已經失掉一切讀書的趣味了。有價值的學者不知道什么叫做“磨練”，也不知道什么叫做“苦學”。他們只是愛好書籍，情不自禁地一直讀下去。

　　這個問題解決之后，讀書的時間和地點的問題也可以找到答案。讀書沒有合宜的時間和地點。

　　一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書。

　　5

　　讀書的真藝術。

　　那么，什么是讀書的真藝術呢?簡單的答案就是，有那種心情的時候便拿起書來讀。

　　一個人讀書必須出其自然，才能夠徹底享受讀書的樂趣。

　　他可以拿一本《離騷》，或奧瑪開儼(OmarKhayyam，波斯詩人)的作品，牽著他的愛人的手到河邊去讀。

　　如果天上有可愛的白云，那么，讓他們讀白云而忘掉書本吧，或同時讀書本和白云吧。

　　END

　　冬夜讀書示子聿

　　陸游

　　古人學問無遺力，

　　少壯工夫老始成。

　　紙上得來終覺淺，

　　絕知此事要躬行。

　　鍛煉與不鍛煉的人，隔看，沒有任何區別;隔一個月看，差異甚微;但是隔五年十年看，身體和精神狀態上就有了巨大差別。

　　讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天淵之別。讀書，是為了成為一個有故事的人。

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