愛迪成長教育，怎樣選擇適合孩子的特長（上）

　　孩子的個人特長往往是除學習外家長們最關(guān)注的項目，但是孩子幾歲是應該學什么或許很多家長會感到迷茫，今天北京愛迪國際學校雙語小學部老師就特長的選擇給出了大家以下建議。

　　一、多大的孩子適合學鋼琴

　　現(xiàn)在的很多家長愿意讓孩子去學習音樂，特別是學習鋼琴這一個樂器。其實，孩子太小是不宜學鋼琴的。主要是因為學習鋼琴需要孩子具備一定的能力。這包括發(fā)展到一定的水平的認知能力(這樣孩子才能認識簡單的五線譜)還包括對音樂的感知能力，以及手眼協(xié)調(diào)能力和手指的力度、手發(fā)育的大小等。

　　綜上所述，建議有這類打算的家長可以在孩子3-5歲時讓其多聽好聽的音樂，等到孩子4歲左右再開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導。當然，家長也可以根據(jù)自己孩子的情況，提早或推遲些。

　　二、多大的孩子適合學繪畫

　　其實很多孩子在1歲左右已經(jīng)會自己動手涂鴉了，2-3歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣，4-5歲開始對現(xiàn)實事物、熟悉的事物有了認識并能夠簡單畫出，5-6歲時很少會畫看到的東西而是經(jīng)常畫認識的東西。這個階段的孩子的觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都十分高昂。因此，從2歲半到3歲孩子是孩子學習繪畫的而年齡段。

　　三、多大的孩子適合學戲劇

　　戲劇能夠助長孩童的語言發(fā)展與解決問題的能力，能夠幫助他們建立對于過去、現(xiàn)在和未來的知識與理解，能夠深化孩子對人類復雜生活的理解，還能夠...學習戲劇的好處之多，數(shù)不勝數(shù)。學習戲劇要學會使用自己身體所有的器官、機能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習開始到音樂、古典、芭蕾等，必須要有廣泛的訓練才行。但是這些訓練需要配合年齡及身心發(fā)展情形分別進行，專家指出從3歲到成年的任何時候都是“適齡期”。

　　四、多大的孩子適合學書法

　　書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性不是一件簡單的事，必須按照學習規(guī)律，一步一步的學習、練習循序漸進。而且往往需要經(jīng)過長期的練習，才能掌握書法的確要旨。學習書法，年齡不宜太小。

　　學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。因為這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續(xù)學習的話，在這個時期開始學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學習書法，也是適合的時期。

　　五、多大的孩子適合學體操

　　根據(jù)各年齡階段幼兒身體以及心靈的發(fā)育來看，1歲幼兒聽到富有節(jié)奏感的音樂就會跟著搖動身體、手舞足蹈，2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西，3歲幼兒可以跑到目的地，4歲幼兒會單腳跳、翻跟斗、兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始，都是越早開始越有完成高度技巧的可能性，一般來說，體操的學習從3歲開始較為適當。

　　北京愛迪國際學校雙語小學部老師表示擁有一項特長課一讓孩子受益終身，希望以上內(nèi)容能夠幫助家長們做出選擇。(未完待續(xù)...)