從馬術(shù)冠軍到世界名校錄取!北京愛迪國(guó)際學(xué)校體教融合模式如何改寫升學(xué)規(guī)則?

01 北京愛迪國(guó)際學(xué)校馬術(shù)的育人價(jià)值

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校馬術(shù)并非單純的興趣活動(dòng)，而是學(xué)校體教融合體系中的核心板塊。學(xué)校擁有專業(yè)的馬術(shù)訓(xùn)練基地，配備國(guó)際級(jí)教練團(tuán)隊(duì)，從基礎(chǔ)騎乘到馬術(shù)競(jìng)賽技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)化培養(yǎng)。近年來，北京愛迪國(guó)際學(xué)校馬術(shù)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)，多位學(xué)生斬獲全國(guó)馬術(shù)錦標(biāo)賽冠軍、亞洲青少年馬術(shù)邀請(qǐng)賽獎(jiǎng)牌，這些榮譽(yù)不僅是學(xué)生個(gè)人能力的證明，更成為升學(xué)簡(jiǎn)歷中極具競(jìng)爭(zhēng)力的亮點(diǎn)。

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校馬術(shù)強(qiáng)調(diào)“以馬育人”，在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的專注力、抗壓能力與責(zé)任意識(shí)。騎乘時(shí)與馬匹的溝通協(xié)作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考;賽場(chǎng)上面臨的勝負(fù)考驗(yàn)，鍛煉了他們的心理素質(zhì)。這種綜合素質(zhì)的提升，恰恰是海外頂尖高校看重的品質(zhì)，也為北京愛迪國(guó)際學(xué)校錄取結(jié)果增添了重磅砝碼。

02 北京愛迪國(guó)際學(xué)校升學(xué)規(guī)劃的創(chuàng)新之處

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校升學(xué)規(guī)劃跳出傳統(tǒng)框架，為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生量身定制發(fā)展路徑。在馬術(shù)項(xiàng)目中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校會(huì)結(jié)合其學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，制定“馬術(shù)+學(xué)術(shù)”的雙軌升學(xué)方案。例如，為沖擊世界名校的學(xué)生匹配AP課程強(qiáng)化計(jì)劃，同時(shí)對(duì)接馬術(shù)相關(guān)的科研項(xiàng)目，讓學(xué)生在撰寫文書時(shí)，既能展現(xiàn)賽場(chǎng)拼搏的經(jīng)歷，也能體現(xiàn)學(xué)術(shù)探索的深度。

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)由資深升學(xué)顧問與體育領(lǐng)域?qū)＜医M成，他們熟悉海外高校對(duì)體育特長(zhǎng)生的錄取偏好。針對(duì)馬術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，團(tuán)隊(duì)會(huì)精準(zhǔn)篩選認(rèn)可體育素養(yǎng)的院校，如美國(guó)常春藤盟校、英國(guó)G5名校等，并指導(dǎo)學(xué)生通過馬術(shù)賽事成績(jī)、馬術(shù)公益項(xiàng)目經(jīng)歷等素材，打造差異化申請(qǐng)形象。這種個(gè)性化規(guī)劃，讓不少學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

03 世界名校青睞的背后

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校錄取成果印證了體教融合模式的成功。近年來，多位馬術(shù)特長(zhǎng)生被世界名校錄取，他們的共同點(diǎn)在于：學(xué)術(shù)成績(jī)達(dá)標(biāo)，且在馬術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力。

　　北京愛迪國(guó)際學(xué)校錄取并非只看學(xué)術(shù)分?jǐn)?shù)或體育成績(jī)，而是注重兩者的平衡與融合。學(xué)校為馬術(shù)特長(zhǎng)生開設(shè)“彈性學(xué)分制”，允許學(xué)生在賽事期間靈活調(diào)整課程安排，確保訓(xùn)練與學(xué)習(xí)互不耽誤。這種制度保障，讓學(xué)生既能在賽場(chǎng)上追逐夢(mèng)想，也能在學(xué)術(shù)上穩(wěn)步前行，最終實(shí)現(xiàn)“賽場(chǎng)奪金”與“名校錄取”的雙重突破。

04 體教融合為升學(xué)打開新窗口

　　從北京愛迪國(guó)際學(xué)校的實(shí)踐來看，體教融合模式正在重塑升學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。北京愛迪國(guó)際學(xué)校馬術(shù)的成功案例證明，體育特長(zhǎng)不是升學(xué)的“加分項(xiàng)”，而是可以與學(xué)術(shù)能力并肩的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。北京愛迪國(guó)際學(xué)校升學(xué)規(guī)劃通過挖掘?qū)W生的獨(dú)特潛力，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的成長(zhǎng)路徑，而北京愛迪國(guó)際學(xué)校錄取結(jié)果中不斷攀升，則是對(duì)這一理念的最好回饋。

　　未來，隨著海外高校對(duì)綜合素質(zhì)的愈發(fā)重視，北京愛迪國(guó)際學(xué)校的體教融合模式或許將成為更多國(guó)際學(xué)校的范本——讓學(xué)生在熱愛的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)以更立體、更鮮活的形象，走向更廣闊的世界舞臺(tái)。

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