教育心理學課程教學實施意見3
來源：發布時間：2008-12-30 11:15:17
學兒童的身心發展
一、教學要求：
1、掌握小學兒童身體、認知、情感和社會性發展的基本特點。
2、了解小學兒童的個體差異。
3、正確認識教育與發展的關系。
二、內容要點：
第一節 小學兒童的身體發展
1、小學兒童身體發展的一般特點
2、小學兒童身體發展的表現
3、影響小學兒童身體發展的因素
第二節 小學兒童的心理發展
1、小學兒童的認知發展
2、小學兒童的情感發展
3、小學兒童的社會性發展
第三節 小學兒童的個體差異
1、小學兒童的認知差異
2、小學兒童的人格差異
3、小學兒童的性別差異
三、教學重點和難點：
重點：
1、理解小學兒童認知、情感和社會性發展特點；
2、了解小學兒童的個體差異。
難點：
理解和掌握小學兒童認知、情感和社會性發展特點。
【糾錯】
