公務員考試政治知識:科學發展觀內涵

來源:發布時間:2012-07-05 [an error occurred while processing this directive]

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公務員考試政治知識:科學發展觀內涵

來源:考試大  2012年7月4日   【有了考試大,考遍全天下

  科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧?茖W發展觀從世界觀、價值觀和方法論的結合上,第一次比較全面系統地回答了當代中國“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”、“怎么發展”等重大問題,涵蓋了經濟、政治、文化、社會發展的各個領域,揭示了中國現代化建設的發展道路、發展模式、發展戰略、發展目標和發展手段等基本內涵,體現了辯證唯物主義和歷史唯物主義的本質要求。學會用科學發展觀認識和改造世界,提升執政能力,統領經濟社會發展全局,實現又快又好發展,最根本的是需要全黨同志特別是黨的各級領導干部,理論聯系實際,掌握科學發展觀所集中體現的馬克思主義的世界觀和方法論,學好在處理這些帶根本性、全局性、戰略性重大問題上的立場、觀點、方法。

  一、科學發展觀深刻回答了“中國為什么要發展”的問題,進一步明確了把發展作為黨執政興國第一要務的必要性和重要性。

  在當今世界,和平與發展已成為時代的主題。從根本上說,發展是一個國家或人類社會從傳統的農業社會轉變為現代工業社會并進而向信息社會變遷的過程。中國是世界上最大的發展中國家,正處在全面建設小康社會和加速推進社會主義現代化的進程中。要實現全面建設小康社會的宏偉目標,最根本、最重要的是始終堅持發展是硬道理的戰略思想。在改革開放以前,雖然也認識到發展的重要性,但由于黨在指導思想上“左”的錯誤,堅持以階級斗爭為綱,實際上把經濟發展放在了次要位置,甚至把發展經濟當作“唯生產力論” 加以批判。改革開放以來,我們黨對發展的看法發生了根本轉變,明確提出以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放的基本路線,使黨的工作重心由階級斗爭轉向經濟建設。二十世紀九十年代初,鄧小平同志鮮明地提出“發展是硬道理”。隨后,我們黨又進一步提出“發展是黨執政興國的第一要務”,提出堅持“用發展的辦法解決前進中的問題”。中國改革開放二十多年所取得的巨大成就充分證明,發展是解決中國一切問題的關鍵。不發展就沒有出路,不發展就不可能實現中華民族的偉大復興。

  我們必須正確認識科學發展觀的實質?茖W發展觀不是否定發展,而是鼓勵發展;不是不要發展,而是強調又好又快地發展?梢哉f,科學發展觀的提出,是對“發展是硬道理”和“發展是黨執政興國的第一要務”思想的繼承和發展。堅定不移地貫徹落實科學發展觀,對于全面建設小康社會、實現社會主義現代化宏偉目標,具有決定性意義。

  二、科學發展觀深刻回答了“為誰發展”和“靠誰發展”的問題,進一步明確了中國經濟社會發展的根本宗旨和基本動力。

  人民群眾是歷史發展的主體。人的自由全面發展,是馬克思主義唯物史觀的基本觀點?茖W發展觀繼承和發展了馬克思主義關于人民群眾是歷史發展主體和“人的自由全面發展”的思想?茖W發展觀強調“以人為本”,將實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發點和落腳點,進一步回答了“為誰發展”這一核心問題。它明確要求把人民群眾作為經濟社會發展的價值主體,牢固確立人民群眾在發展中的主體地位,始終堅持尊重人,關心人,理解人,愛護人,解放人,發展人;使全體人民共享改革發展成果,營造全體人民充分發揮聰明才智的社會環境,把滿足人民群眾日益增長的物質文化需要和促進人的全面發展作為經濟社會發展的目的和歸宿。

  “以人為本”不僅包含了發展“為了誰”的價值內涵,而且也包含了發展“依靠誰”的深刻內容。馬克思主義的世界觀認為,人民群眾是歷史的創造者。“以人為本”,既強調為最廣大人民的利益謀發展,又強調依靠最廣大人民的力量謀發展,堅持了歷史唯物主義的基本原理。

  科學發展觀強調的“以人為本”,就是要把人民群眾作為經濟社會發展的主體和原動力,貫徹“三個代表”的要求,堅持立黨為公、執政為民,從人民群眾的根本利益出發謀發展,通過全面建設小康社會使廣大人民群眾共享經濟社會發展的成果,更加注重社會公平,最終實現共同富裕;就是要加強社會主義民主政治建設,為公民平等享有政治、經濟和文化權益提供制度保障,使每個公民依法行使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的權利,參與經濟文化和其他社會事務的管理;就是要不斷提高人民群眾的思想道德素質和科學文化素質,不斷提高人民群眾的生活質量和醫療保障條件,增強人民群眾的健康體質。

  總之,科學發展觀倡導的“以人為本”,不僅是實現又快又好發展的價值歸宿,而且揭示了其動力源泉;不僅繼承了馬克思主義的“人的自由全面發展”的主體性思想,而且豐富了在新的歷史條件下這一思想的時代內涵。

  三、科學發展觀創造性地回答了“怎樣發展”的問題,進一步明確了中國經濟社會發展的基本要求和基本思路。

  1.全面發展:所謂“全面發展”,就是要把社會主義現代化建設看成一個系統工程,著眼于對自然、經濟、社會復雜系統的全面思考,著眼于物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會的全面建設與整體進步,不能只計一點不及其余。

  矛盾是事物發展的動力。發展就是事物內部矛盾不斷產生、發展和解決的過程。唯物辯證法“兩點論”和“重點論”相統一的原理告訴我們,兩點是有重點中的兩點,重點是兩點中的重點。只有堅持“兩點論”和“重點論”的統一,才能在發展中做到既全面,又善于抓住重點和主流。“兩點論”和“重點論”的統一,要求我們在認識和解決實際問題時要堅持全面的觀點,防止片面性。

  發展是解決當前中國一切問題的關鍵。無論是提高人民生活水平,還是解決前進道路上的各種矛盾和問題,都要依靠發展。

  在長期的實踐中,我們已經深刻認識到,片面的經濟增長非但不能給人們帶來普遍幸福,反而會使人們飽嘗“有增長無發展”以及“增長與發展負相關”的苦果。全面發展的科學發展觀,正是在堅持“兩點論”與“重點論”統一的基礎上,汲取世界各國發展的經驗教訓、借鑒國外發展理論的有益成果、總結我國社會主義建設實踐經驗的基礎上形成的,它具有寬廣的世界眼光和理論視野,把對中國特色社會主義發展問題的認識提高到一個新水平。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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