【參考答案】
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2012年國(guó)家公務(wù)員面試每日一題(2月14日)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-03-09 [an error occurred while processing this directive]

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  北京大學(xué)為了限制人流量,限定每天5000人入校參觀,對(duì)此你怎么看?
  【參考答案】
  北京大學(xué)為了限制人流量,限定每天5000人入校參觀,這件事情引起了廣泛地?zé)嶙h,這一做法涉及到校方、游客、商業(yè)機(jī)構(gòu)、教育部門(mén)等多方的利益,對(duì)于這件事情我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)好還是不好,而應(yīng)該全面地、客觀地、辯證的看待。
  首先,從北京大學(xué)校方的角度來(lái)看,學(xué)校采取限游措施,出發(fā)點(diǎn)是好的,主要是為了保證校園的秩序。大量的人流在一定程度上破壞了校園的環(huán)境,干擾了正常的校園節(jié)奏,在一片讀書(shū)學(xué)習(xí)的凈土上加入了諸多的商業(yè)操作成分,如旅行社、夏令營(yíng)等將北大作為活動(dòng)項(xiàng)目,人為的增加了北大旅游的商業(yè)因素。特別是旅游高峰時(shí)期,旅客人流數(shù)量已經(jīng)超出了北大校園環(huán)境的承載力,因此,限制人流量可以起到維護(hù)正常校園秩序的作用。但是每天限制5000人流量,5000這一具體數(shù)字在具體執(zhí)行的科學(xué)性和合理性方面存在著諸多的問(wèn)題。
  其次,對(duì)于廣大的游客來(lái)說(shuō),限制入園人數(shù)給游客帶來(lái)了諸多的不便。游客參觀北大的目的就在于欣賞校園歷史風(fēng)貌、領(lǐng)略名校風(fēng)采、感受濃厚的人文氣息、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,因此很多游客抱著一腔熱情來(lái)到北大,但是在北京大學(xué)限制人流的影響下,一部分游客需要在排隊(duì)入園上浪費(fèi)大量時(shí)間,一部分游客不知道該規(guī)定,由于沒(méi)有預(yù)約而不能入園,認(rèn)為北大缺乏包容開(kāi)放的精神,浪費(fèi)了游客的時(shí)間成本、差旅成本和心理成本。因此北大校方在維護(hù)校園安全的基礎(chǔ)上,對(duì)限定游客的措施需要更加“人性化”,畢竟北大不光是屬于北大學(xué)子的,更是屬于整個(gè)中國(guó)的。
  北京大學(xué)限制人流量這件事情所引發(fā)的爭(zhēng)議,應(yīng)該引起有關(guān)部門(mén)的高度重視,這件事情也給了我們諸多的啟示:第一,社會(huì)大眾對(duì)于名校存在著盲目崇拜;第二,名校并沒(méi)有主動(dòng)地、更好地發(fā)揮名校資源;第三,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)名校及優(yōu)質(zhì)教育資源的匱乏。這就需要學(xué)校、社會(huì)大眾、政法等群體和部門(mén)的共同努力來(lái)解決這些問(wèn)題。
  第一,作為高校的代表,北京大學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到游覽本身并不是唯一一個(gè)讓人民大眾感受人文氣息、領(lǐng)略名校風(fēng)采的途徑,北京大學(xué)可以主動(dòng)的向社會(huì)回饋名校資源、名師資源,多做公益事業(yè),走出去多與地方院校交流合作,讓外地的群眾通過(guò)其他途徑達(dá)到了解北大的目的。同時(shí),北大自身也應(yīng)該對(duì)自身的承載有一個(gè)合理的預(yù)估和規(guī)劃,實(shí)行科學(xué)彈性的管理機(jī)制,特別是在開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn)、限制標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行的公平性和可操作性方面,避免因此而產(chǎn)生負(fù)面效益。
  第二,政府部門(mén)應(yīng)該致力于破除人們對(duì)于名校的盲目崇拜,人們對(duì)北大的崇拜除了北大本身的風(fēng)采之外,還在于我國(guó)目前優(yōu)質(zhì)教育資源及世界名校的缺失,因此,政府部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)于高等教育的投入,提升高等教育的教育質(zhì)量。并發(fā)揮好政府的調(diào)節(jié)功能,對(duì)旅行社和夏令營(yíng)等商業(yè)操作行為做好調(diào)控工作。
  總之,我相信通過(guò)游客、學(xué)校、政府部門(mén)等多方共同的努力下,我們能夠科學(xué)合理的解決這一問(wèn)題,既能體現(xiàn)北大開(kāi)放并包的精神,又能滿足人們對(duì)于高等學(xué)府的認(rèn)知需求,同時(shí)還能為學(xué)子們提供一個(gè)和諧的求知環(huán)境。

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