2012國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：大學(xué)生的責(zé)任感
來(lái)源：華圖網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間：2012-02-16 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢(xún)
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題
題本：當(dāng)代大學(xué)生都較活躍，但是他們往往只做自己分內(nèi)的事而不去承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)此你怎么看?你自己是不是這樣的?談?wù)勀愕目捶?
【參考答案】
點(diǎn)題：當(dāng)代大學(xué)生只做自己分內(nèi)的事而不去承擔(dān)更多的責(zé)任，反映出大學(xué)生責(zé)任意識(shí)缺乏。
原因：主要原因：一是大學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該去承擔(dān)更多責(zé)任。很多大學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大習(xí)慣父母的關(guān)心幫助照顧，習(xí)慣接受而不是給與，在家庭教育中，幾代人都把期望寄托在孩子身上，過(guò)多的溺愛(ài)和滿(mǎn)足，讓大學(xué)生成長(zhǎng)歷程中索取多，付出少，很難體會(huì)別人需要幫助，不利于責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng);二是大學(xué)生不愿意去承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在很多年輕人只關(guān)注自己，關(guān)心自己的生活，隨著人生觀價(jià)值觀的多元化，目前很多大學(xué)生缺乏奉獻(xiàn)精神，缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任感;三是很多大學(xué)生沒(méi)有能力承擔(dān)更多責(zé)任。當(dāng)看到社會(huì)中需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí)，很多大學(xué)生也想伸出援助之手，但有時(shí)能力不夠，不足以承擔(dān)這些責(zé)任。包括在工作中，很多人想做更多工作，承擔(dān)更多責(zé)任，但是能力不足。
建議：全社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造一種關(guān)愛(ài)他人互幫互助的良好風(fēng)氣，通過(guò)各種媒體宣傳社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育，多方面強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣和家庭教育理念，并通過(guò)各種方式提高大學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題的能力，使大學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)工作和團(tuán)體活動(dòng)，從中提升責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。
【責(zé)任編輯：育路編輯 糾錯(cuò)】
