2012年心理咨詢師考試真題練習題6
來源：中大網校發布時間：2012-01-28
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心理咨詢師考試多項選擇題
101、青春期情緒變化的特點包括 （ BD ）
（A）強度高
（B）不能自我控制情緒的波動
（C）速度快
（D）青春期躁動
102、中年期的人格變得較為成熟，具體表現為 （ AC ）
（A）內省日趨明顯
（B）男性更加男性化，女性更加女性化
（C）為人處世日趨圓通
（D）心理防御機制運用得越來越少
103、精神分裂癥在發病時間上的特點包括 （ CD ）
（A）病程較短
（B）多起病于幼兒期
（C）病程遷延
（D）多起病于青壯年
104、許又新提出的評估心理健康的標準包括（ ABD ）標準。P324
（A）體質
（B）操作
（C）道德
（D）發展
105、健康心理學的工作領域包括（ AB ）。P337
（A）軀體疾病治療中的心理問題
（B）壓力的防御
（C）軀體疾病治療中的醫學問題
（D）流行病調查
106、一般適應癥候群包括（ BCD ）
（A）恢復階段
（B）衰竭階段
（C）搏斗階段
（D）康復階段
107、我國目前心理咨詢中運用較多的心理測驗有 （ ABD ）
（A）智力測驗
（B）適應行為評定量表
（C）人格測驗
（D）心理評定量表
108、心理測驗命題的一般原則可以從 （ ABCD ）等方面來考慮
（A）內容
（B）文字
（C）理解
（D）社會敏感性
109、心理測驗題目常見的排列方式包括（ AC ）。P406
（A）并列直進式
（B）公共汽車式
（C）混合螺旋式
（D）專列式
110、測驗主試者的職業道德包括（ ABC ）。P410
（A）對測驗分數的保密
（B）測驗的控制使用
（C）對受測者隱私的保護
（D）對測驗特別熟悉
111、咨詢師的真誠，體現在（ ACD ）。3P58
（A）以"真正的我"出現
（B）要表里如一地扮演專業角色
（C）真實可信地置身于咨詢關系之中
（D）不把咨詢過程看成例行公事
115、攝入性會談的工作程序包括（ ABD ）。3P5-6
（A）傾聽
（B）確定會談的內容和范圍
（C）分析
（D）控制會談的內容與方向
116、對癥狀的自知是指求助者（ BC ）
（A）能否提供與咨詢密切聯系的資料
（B）能否認識到自己的心理行為異常
（C）對自己心理行為異常怎樣解釋
（D）對自己經歷的重大事件怎樣解釋
117、攝入性會談中不恰當的提問所帶來的消極作用包括（ ACD ）
（A）求助者容易形成依賴
（B）拖延咨詢時間
（C）求助者容易產生防衛
（D）造成責任轉移
118、對于韋氏智力量表，以下說法正確的包括 （ ABD ）
（A）能較好反映一個人智力的全貌和測量各種智力因素
（B）運用范圍可從幼兒直至成年，是一套比較完整的智力量表
（C）其分測驗的項目難度均等
（D）它的三個獨立本銜接欠佳
119、如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數高，表明（ CD ）。3P224
（A）受試者偽裝疾病
（B）受試者回答問題不認真
（C）其臨床癥狀比較嚴重
（D）得分越高則精神病程度越重
120、運用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括（ ABCD ）。3P228
（A）適應與焦慮
（B）創造力強
（C）怯懦與果斷
（D）在新的環境中有成長能力
121、1ES涉及的問題包括（ BCD ）。3P245
（A）特殊情境方面
（B）工作學習方面
（C）社交及其它方面
（D）家庭生活方面
122、對于１６ＰＦ的測驗結果可按照（ AB ）進行解釋
（A）低分者特征
（B）以平均數和標準差的方式
（C）高分者特征
（D）某一篩查陽性的劃界值
123、圖式從低級向高級發展是通過 （BC ）兩種形式的
（A）整合
（B）同化
（C）順應
（D）平衡
124、對傾聽正確的理解包括（ ABC ）。3P93
（A）積極地聽
（B）思考地聽
（C）認真地聽
（D）不允許參與來
125、雙方商定的有效的咨詢目標的特征包括（ AC ）。3P72
（A）心理學的
（B）簡便易行的來源大
（C）可評估的
（D）盡早見效的
