國家2012公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考全面指導(dǎo)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-12-14 09:04:29 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  國家公務(wù)員考試競爭激烈,猶如千軍萬馬過獨木橋。要想在國家公務(wù)員考試中取得勝利,不僅要通過筆試資格賽,更要在面試中脫穎而出。那么,如何才能順利通過面試呢?

  一、準(zhǔn)備素材,積累知識填充血肉

  (一)自我梳理與職位梳理

  我們知道,面試歸根到底是要回到“職位匹配”上來,也就是所有題型都在某種程度上應(yīng)該隱含職位匹配的要求。考生在備考時首先應(yīng)該做的,就是對報考職位的職責(zé)、性質(zhì)、單位概況等有所了解。另外,考生還需要對自己的經(jīng)歷、特點等做一個很好的總結(jié)。這些對職位和自我經(jīng)歷的梳理,將成為考生面試答題時的出發(fā)點和展現(xiàn)自身優(yōu)勢的素材。所以考生應(yīng)該花時間去了解和梳理兩方面內(nèi)容:

  其一是報考單位和職位信息,包括:單位性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu);所報考職位的工作性質(zhì)、任務(wù)責(zé)任、職位所需的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長、個性特征等。

  其二是考生的自身經(jīng)歷,包括具備的知識架構(gòu)、能力特長、性格特點、優(yōu)點缺點、興趣愛好、價值觀、報考動機(jī)、錄取規(guī)劃及落選計劃等。

  外交部、商務(wù)部、銀監(jiān)會的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理,因為這三個部門面試題中自我認(rèn)知類題型比例很高,需要考生談自身、談報考、談職位認(rèn)識的題目非常多。商務(wù)部和銀監(jiān)會的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文,以作答題之用。

  (二)學(xué)習(xí)政策理論、關(guān)注社會熱點

  國家公務(wù)員面試中綜合分析題比重很大,其中社會現(xiàn)象類試題多是社會熱點和國家的大政方針,這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來越來越多的國考面試題目本源都來自于社會熱點事件,這就要求考生不僅要了解現(xiàn)實社會中的熱點事件和熱點問題,還要學(xué)會剖析熱點,吃透熱點。

  如在2010年1月4日,由哈爾濱發(fā)往包頭的1814次列車行至烏蘭察布市商都縣時,被大雪圍困在山溝中,車上食品、飲用水等物資短缺。在被困23小時后,經(jīng)過救援隊伍的搶險終于通車。

  該事件已經(jīng)作為2010年3月6日下午的國家公務(wù)員面試題目與考生見面。

  而2011年國考面試題中涉及的熱點更多,比如留守兒童、空巢老人、血荒、紅歌熱、網(wǎng)絡(luò)熱詞盛行、志愿者現(xiàn)象、廣州地鐵免費事件等等,大多數(shù)都是2010年下半年和2011年初發(fā)生的事件或關(guān)注較多的問題。從中我們感知到面試非常注重時效性的顯著特點。同時,掌握一些時政熱點,也有助于考生在答題的過程中提升理論高度,增強內(nèi)容的豐富性。那么具體來說,考生應(yīng)該做到:

  第一,儲備政策理論。考生可以多閱讀“十二五”規(guī)劃、國務(wù)院政府工作報告、十七大報告等官方文件,做到一學(xué)、二思、三用。通過對理論政策知識的學(xué)習(xí),逐漸積累理論素材,考生能提升答題的高度和深度。

  第二,加強對社會熱點的關(guān)注,包括社會熱點事件和社會流行語。考生可通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府網(wǎng)、人民日報、參考消息等媒體獲取熱點新聞和相關(guān)評論。尤其可通過新華網(wǎng)的評論專欄,學(xué)習(xí)如何多角度認(rèn)識問題,為答題提供參考和借鑒。考生通過及時搜集和掌握最新的社會熱點,多加思考,勤加分析,不僅能積累答題素材,充實答題內(nèi)容,還可以培養(yǎng)公務(wù)員式的語感,產(chǎn)生認(rèn)識上和能力上的質(zhì)變。

  第三,考生在素材準(zhǔn)備時,還可以有意識地積累一些領(lǐng)導(dǎo)人語錄、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例,靈活運用于答題之中。

  另外,對于應(yīng)急管理類題目,考生也可通過閱讀政府發(fā)布的系列應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)典型應(yīng)急事件的處理措施,提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力。總之,通過多讀多看,培養(yǎng)公務(wù)員語感、擴(kuò)展自己的知識面和思維,使自己在答題時有內(nèi)容、有深度、有個性,不給考官模版化、套路化的感覺。

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