(二) 問題的種類

　　二、問題解決的過程(簡答/多選、填)

　　問題解決是思維活動的普通形式。因此，問題解決一般包括提出問題、提出假設、檢驗假設四個基本步驟。

　　(一)提出問題。提出問題是問題解決的開端，是由一定具體事件引起得知道問題的所在。

　　(二)明確問題。所謂明確問題就是分析問題，抓住問題的核心與關鍵，找出主要矛盾的過程。

　　(三)提出假設。提出假設就是在明確問題的基礎上，對問題解決的具體方案提出假定和設想。

　　(四)檢驗假設。檢驗假設是對假設驗證的過程，它是問題解決的最后步驟。

　　三、問題解決的方法

　　(一)算法。

　　算法策略就是在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法，直到選擇一種有效的方法解決問題。換句話說，算法策略就是逐個嘗試解決問題的方法，最終找到解決問題的答案。

　　(二)啟發法。

　　啟發法是人根據一定的經驗，在問題空間內較少地搜索，已達到問題解決的一種方法。啟發法不能保證問題解決的成功，但這種方法比較省力。它有以下幾種策略(三種方法※)：

　　1.手段——目的分析。

　　2.逆向搜索。

　　3.爬山法。采用一定的方法逐步降低初始狀態和目標狀態的距離，以達到問題解決的一種方法。這就好像登山者，為了登上山峰，需要從山腳一步一步登上山峰一樣。

　　爬山法與手段——目標的分析法的不同在于，后者包括有時人們為了達到目的，不得不暫時擴大目標狀態與初始狀態的差異，以利于達到最終目的的一種情景。

　　※四、影響問題解決的因素p184

　　(多選/論述 樣題有P340)

　　(一)問題情境。

　　問題情境是指呈現問題的客觀情境(刺激模式)。問題情境對問題的解決有重要的影響，主要包括以下幾點：

　　(舉例子說明必須要有例子)

　　1.情境中物體和事物的空間排列不同會影響問題的解決。

　　2.問題情境中的刺激模式與個人的知識結構越接近，問題就越容易解決。

　　(二)功能固著。

　　功能固著是指個體在解決問題時只看到某種事物的通常功能，而不能看到熟悉的物體(或以特定方式使用的物體)的新用途或功能。功能固著影響人的思維。是問題解決中的一個重要障礙。

　　(三)原型啟發(論述 詳細點)

　　原型啟發是指在其他事物或現象中獲得的信息對解決當前問題的啟發。其中具有啟發作用的事物或現象叫做原型。作為原型的事物或現象多種多樣，存在于自然界、人類社會和日常生活中。例如，人類受到飛鳥和魚的啟發發明了飛機和輪船。

　　(四)定勢

　　定勢 是指由先前的活動所形成的并影響后繼活動趨勢的一種心理準備狀態。它在思維活動中表現為一種易于以習慣用的方式解決問題的傾向。定勢在問題解決中既有積極作用，也有消極影響。

　　(五)醞釀效應

　　當反復探索一個問題的解決而毫無結果時，把問題暫時擱置一段時間，幾小時、幾天或幾個星期，然后再回過頭來解決，反而可能很快找到解決辦法。這種現象稱為醞釀效應。

　　(六)問題解決的一般性障礙

　　1.情緒障礙。2.文化障礙。

　　3.習慣障礙。4.知覺障礙。

　　總之，影響問題解決的因素有很多，他們不是孤立地作用，而是相互聯系、相互影響的。

　　第五節 言語p187(論述——言語與語言的關系：聯系+區別)

　　一、什么是言語

　　語言和言語是兩個不同的概念。語言是工具，言語則是對這種工具的運用。

　　二、言語的種類。

　　言語既然包括聽、說、讀、寫，那么言語的形式就是多種多樣的。可以把言語的形式分為兩種：外部言語和內部言語。用來交際的言語叫做(外部言語)，不是用來交際的言語叫做(內部言語)。

　　(一)外部言語

　　(空)外部言語又可分為(口頭言語)和(書面言語)。口頭言語又可分為(對話言語)和(獨白言語)。

　　1.對話言語。

　　2.獨白言語。

　　3.書面言語。

　　(二)內部言語

　　內部言語是一種自問自答或不出聲的言語活動。

　　三、言語的理解

　　(一)言語理解及其水平

　　(二)影響言語理解的因素

　　四、手語

　　第六節 想象p191

　　三、想象的過程(選、填)

　　想象的分析、綜合活動有以下幾種形式：

　　(一) 粘合

　　粘合是把兩種或兩種以上客觀事物的屬性、元素、特征或部分結合在一起而形成新形象的過程，如孫悟空、豬八戒、美人魚、飛馬等的形象。粘合方式是想象過程中最簡單的一種方式，多用于藝術創作和科技發明。

　　(二) 夸張與強調

　　夸張與強調是改變客觀事物的正常特征，使事物的某一部分或一種特性增大、縮小、數量增多、色彩加濃等在頭腦中形成新形象的過程。

　　(三) 擬人化。

　　(四) 典型化

　　四、想象的類型(多選)

　　按照想象活動是否具有目的性，可分為無意想象 和有意想象。

　　(一) 無意想象

　　無意想象 是沒有預定目的和計劃而產生的想象。夢 是他的極端情況。

　　(二) 有意想象

　　有意想象 是有預定目的、自覺的想象。

　　根據它的新形象的新穎性、獨特性和創造性的不同，又可分為再造想象 和創造想象。

　　1.再造想象。再造思想是根據詞語的描述或非語言(圖樣、圖解、符號等)的描述，在頭腦中產生有關事物新形象的過程。

　　2.創造想象。

　　是不依據現成描述而獨立地創造出新形象的過程。它的特點是新穎，獨特，奇特。

　　再造想象與創造想象的異同與聯系：

　　不同點：

　　再造想象①具有再造性，構造出的形象與原物相符合。②再造的形象所代表的事物是已被他人創造出來的。③在一般性活動中的作用較大。

　　創造想象①具有創造性，構造出來的形象是嶄新的。②創造的形象所代表的事物是前所未有的。③在創造性活動中的作用較大。

　　相同點：

　　①都是根據已有的表象構造出的新形象

　　②想象中的事物都是以前沒有直接感知過的

　　聯系：

　　①再造想象是創造想象的基礎，創造想象是再造想象的發展

　　②創造想象中有再造性的成分，再造想象中有創造性的成分

　　3.幻想。幻想是與個人愿望相聯系并指向于未來的想象。它是創造想象 的一種特殊形式。

　　幻想與創造想象的異同與聯系：

　　不同點：

　　幻想①是個人所向往的，追求的愿望。②指向于遙遠的未來，不與創造活動直接相關聯。

　　創造想象①不一定是個人所向往的、追求的愿望。②與創造活動直接相關聯，有想象的結果和產物。

　　相同點：

　　①都必須有一定的表象材料為依據。

　　②都富有創造性、新奇性。

　　聯系：

　　①創造想象是幻想的基礎，幻想是創造想象的特殊形式

　　②創造想象有一定的幻想成分，幻想中也有一定的創造想象的成分