國家公務員《行測》輔導：數量關系輔導技巧
來源：華圖教育發布時間：2011-10-31 [an error occurred while processing this directive]
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時鐘問題屬于中等難度的題，但是很多考生朋友在解此類問題的時候覺得毫無頭緒、無從下手，為什么會出現這種局面呢？毫無疑問，是因為沒有抓住時鐘問題的實質。希望通過下面的學習能對大家解決此類問題有小小幫助。
題型一：快慢表問題
解答快慢表問題的關鍵是分清楚每塊表分針各自對應的速度與路程。
例2、有一只鐘，每小時慢3分鐘，早晨4點30分的時候，把鐘對準了標準時間，則鐘走到當天上午10點50分的時候，標準時間是（ ）
A、11點整 B、11點5分 C、11點10分 D、11點15分
答案：C 解析：這是一道非常典型的快慢表問題，這里面涉及兩塊表，一塊好表，一塊壞表（慢表）。好表分針速度為60分格/小時，而我們的壞表每小時比好表慢3分鐘，也就是說壞表的分針每小時只走57分格，即壞表分針速度為57分格/小時。根據題意，壞表從早晨4點30分走到上午10點50分，實際上分針走了380分格，即壞表分針的路程為380分格。不管好表還是壞表，他們所經歷的標準時間是相同的，所以根據時間相等可以列出以下方程，設好表分針的路程為X，則X/60=380/57，解得X=400，也就是說好表的分針比壞表多走（400-380）分格，也就是說標準時間應該比壞表所顯示的時間快20分鐘，所以標準時間應該是11點10分。本題有很多考生容易得到錯誤答案（11點09分），這主要就是由于沒有分清楚每塊表分針各自對應的速度與路程。
題型二：鐘面追及問題
此類問題通常是研究時針、分針之間的位置的問題，如“分針和時針的重合、垂直、成一直線、成多少度角”等。時針、分針朝同一方向運動，但速度不同，類似于行程問題中的追及問題。解決此類問題的關鍵在于：
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