2011年下半年心理咨詢師考試報名進行中，小編特編輯整理心理咨詢師考試相關資料、試題，希望對您的考試有所幫助！

　　增進感情

　　孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。

　　增強語言能力

　　喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，遠較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。

　　學習協調溝通能力

　　自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力，對于孩子而言，是一項極為重要的事情，除了在日常生活中點滴學習外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

　　增加知識

　　閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學、歷史、地理、科學、政治等，增廣見聞，對學習大有裨益。

　　提升寫作能力

　　喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因為閱讀提升了寫作的能力。

　　經驗傳承交流

　　親子間共讀以彼此的生活經驗做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時相互解決問題與困惑。

　　獨立思考

　　閱讀可培養批判性的思考能力，書中復雜的論證及情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。

　　休閑娛樂

　　經由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上，達到健全身心之目的。

　　80后父母如何與孩子建立親子關系

　　人們常說，80后的父母，是大孩子帶小孩子。這是因為在老一輩眼里，80后的年輕人，實際上就是一群還沒長大的孩子，如今這幫“大孩子”開始為人父母，卻更像是一幫大孩子帶著小小孩玩過家家游戲。

　　80后父母真實的育兒情況是否如此？6月20日父親節這天，由廣州市少年宮牽頭，嘉頓公司贊助的一份針對80后父母育兒問題的調研報告表明，許多80后“大孩子”父母確實存在過分依賴祖輩撫養孩子，沒有足夠的時間與孩子相處，在孩子受挫、沉迷網絡的時候不知如何進行引導等問題，但這群普遍受過高等教育的新生代父母較其前輩更重視家庭教育，更愿意多學習、多帶孩子參加戶外活動，并通過跳親子舞、親子游戲等方式加強親子關系。

　　在今次“80后父母親子關系建立——親子關系調研報告會”上記者了解到，80后父母的孩子大部分正處于小學三年級以下階段，為了了解80后新生代家長在“養”與“育”孩子方面的現狀，廣州市少年宮面向這些分屬不同領域、不同層次的80后新生家長共派發了1250份調查問卷，其中有效的回收答卷近千份，家長們的積極回復表明了80后父母對家庭教育有更迫切的認知需求。

　　據資深家庭教育專家江煒現場介紹，通過調研發現，目前80后父母在親子關系建立方面，存在幾大特點：

　　隔代撫養的比例依然居高不下——50%的80后父母把育兒的責任交給祖輩，這實際上容易造成孩子我行我素、過于自大或者過于自卑等情況的出現。

　　父母心存補償心理的比例有所增加——超過60%的家長對孩子的要求都會無條件滿足和無奈接受，這表明家長們并不能很準確地把握孩子的實際需求。

　　親子游戲逐漸被電視和網絡取代——超過70%的父母對于孩子迷戀電視和網絡感到不知所措，再加上日常工作繁忙，致使這種狀況很難改善。

　　家長越來越重視孩子的自理能力——將近60%的父母都非常重視孩子的自理能力，比如讓孩子參加夏令營，甚至找機會讓孩子“下鄉”，感受生活的艱辛。

　　家長主動趨向成熟——相比舊時代的父母群體，80后父母能夠站在孩子的立場上為孩子著想，好好與孩子溝通與交流，了解孩子的想法，尊重孩子。

　　專家認為，為了建立良好的親子關系，年輕父母有必要參與到孩子喜歡的活動當中去，同時有意識地引導孩子去接受正面教育，避免不良信息對孩子的毒害。國家高級心理咨詢師、廣州市青少年心理輔導協會會員韋敏舉例說，比如孩子喜歡看少兒節目，家長也應該抽出一點時間和孩子一同觀看，甚至可以和孩子一起模仿節目里的情節，達到親子關系建立的目的。