公務員考試培訓網

計劃、組織、協調能力

    （一）答辯技巧

    考察考生的組織能力是有套路的：可以分為事前、事中、事后三個階段。事前主要是準備，事中主要是組織和應付突發事件，事后主要是善后；也可以按照進程分為以下幾部分：①作出計劃，報領導批準。②準備相應的人、財、物，發出通知。③活動開展，應有專人負責應付突發的事件。④活動結束之后的收尾。⑤自己總結得失，寫出報告或口頭向領導匯報。

    （二）模擬試題

    1�蹦阏�在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯發展到惡語相向，你怎么辦？

    「勝有勝招」 作為會議的主持人，我會把雙方爭論的論點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時。等大家能平心靜氣之后，我會再次闡述本次會議的目的，要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面得到控制后，我再要求雙方各派一名代表將雙方的意見、觀點、計劃總結出來，再闡述自己的理由，然后大家舉手表決，少數人服從多數人的意見。同樣，我會把最后的結果寫進會議記錄中備查。

    2�蔽沂∮幸粦糁攸c企業，利稅超過億元。但該企業產品是大路貨，技術含量低，附加值低，企業規模偏小，影響了企業生存和發展。為此，企業制定了技術改造方案，省里決定將該企業申報的技改項目作為國債貼息的重點技改項目，向國家經貿委匯報。請你準備一個匯報提綱，說明你從哪些方面進行論證，以求得國家對項目的認可和支持。

    「勝有勝招」

    ①項目建設的必要性及對經濟、社會發展的影響。

    ②市場分析預測和擬建規模（現有生產能力、產品銷售、價格、競爭力、國際市場分析）。

    ③擬進行技改的內容并進行技術經濟論證（土建工程、技術來源、工藝設備選型、引進技術設備）。

    ④資源、原材料、燃料、動力、運輸及公用設施的配套情況（資源儲備量、原材料種類、數量、供應可能性及來源）。

    ⑤環境保護情況（環境現狀、項目對環境的影響、環保和“三廢”治理方案）。

    ⑥企業組織、勞動成員的培訓。

    ⑦項目實施進度安排建議。

    ⑧投資估算和資金來源分析（主體工程、配套工程、生產流動資金估算、籌集資金方式、自有資本金來源、貸款償付方式、年限）。

    ⑨社會及經濟效益分析（社會效益包括對科技水平提高、增加就業、資源利用、人民生活和社會福利改變等）。

    （三）其他可能的提問

    （1）班上的同學集資去旅游，作為班長的你，打算如何安排這次旅游？

    （2）你參加過社會實踐嗎？如果參加過，請列舉某次社會實踐中所經歷的人與事。對此，你是如何處理的？為什么這樣處理？

    （3）你有當學生干部（或其他領導）的經歷嗎？談一下你在組織一項活動（如班會、會演或郊游）時的情況（計劃、準備、經過及結果等）及感受。

    （4）為了支援“希望工程”，你想組織一場全校師生范圍內的募捐活動，請問你會怎么辦？

    （5）你所在的環保組織決定由你負責籌辦回收廢舊電池的活動，請問你打算怎么辦？

    （6）讓你組織一個宣傳加強環保意識的活動，具體步驟是什么？

    （7）如果你單位要招收幾名工作人員，領導安排你負責這項工作，你將如何組織？

    （8）如果由你帶領兩個人去籌備本單位的一個晚會，你將怎樣安排？做哪些準備？

    9）如果讓你帶幾個人去慰問下崗職工，你將怎樣策劃？

    （10）如果讓你帶本單位20名離退休干部到外地旅游，你怎樣組織？

    （11）你若被錄用，進單位之后，首先解決什么問題？

    （12）剛到單位，要學的很多，領導不會因為你是新手而降低要求，你會怎么做？

    （13）在你的經歷中，組織過哪些較大的活動？遇到過什么困難？是怎樣克服的？效果如何？