2011年心理咨詢師考試團體心理咨詢模擬試題2

　　心理咨詢師考試單項選擇題

　　1.人們可以依賴的，容易得到的相互支持的關系網絡是（A）。

　　A 社區 B 群體 C 組織 D 文化

　　2.公認的集體心理治療的創始人是（D）。

　　A 斯拉夫森 B 勒溫 C 馬施 D 普瑞特

　　3.以下屬于團體咨詢局限性的是（ A ）。

　　A 深層次問題不易暴露 B 效率高 C 感染力強 D 容易遷移

　　4.團體咨詢追求的最終效果是（ A ）。

　　A 增進心理健康 B 強身健體 C 獲得資源 D 消遣遷移

　　5.不安排有程序的固定活動的團體咨詢是（ B ）。

　　A 結構式團體 B 非結構式團體 C 開放式團體 D 封閉式團體

　　6.由于空間距離上的接近導致的人際吸引，稱為（ A ）。

　　A 鄰近吸引 B 相似吸引 C 儀表吸引 D 能力吸引

　　7.根據喬韓窗口理論，別人不知道和自己不知道的自我屬于（ D ）。

　　A 公開區 B 盲目區 C 隱秘區 D 未知區

　　8.在以下哪種情況下應該考慮停止團體咨詢活動（ D ）。

　　A 團體成員自愿參加 B 團體成員彼此信任

　　C 團體指導者經驗豐富 D 團體成員被強迫參加

　　9.以下最不適合團體咨詢的對象有（ C ）。

　　A 樂觀的人 B 有固定職業的人 C 極端內向的人 D 愛哭的人

　　10.以下屬于團體中期的任務的是（ B ）。

　　A 團體成員相識 B 增強團體凝聚力 C 解決分離情緒 D 確定團體契約

　　11.以下屬于團體中期的任務的是（ D ）。

　　A 團體成員相識 B 解決分離情緒 C 確定團體契約 D 評估團體成員的投入程度

　　12.以下不屬于團體心理咨詢的共同目標的是（C）

　　A 自我探索 B 溝通交流 C 人際競爭 D 理解他人

　　13.以下屬于團體咨詢局限性的是（D）

　　A 容易遷移 B 效率高 C 感染力強 D 對指導者要求高

　　14.團體成員不固定，不斷更迭，新成員有興趣可以隨時加入團體是（C）

　　A 結構式團體 B 非結構式團體 C 開放式團體 D 封閉式團體

　　15.公認的集體心理治療的創始人（A）

　　A 普瑞特 B 勒溫 C 馬施 D 斯拉夫森

　　16.以“你好—我不好”作為人生基本態度的是（B）

　　A 厭世者 B 抑郁者 C 懷疑者 D 健康者

　　17.以下屬于團體咨詢開始階段的活動內容的是（A）

　　A 確定團體契約 B 增強團體凝聚力 C 鼓勵團體成員達成共識 D 應對特殊成員

　　18.根據喬韓窗口理論，別人不知道和自己知道的自我屬于（C）

　　A 公開區 B 盲目區 C 隱密區 D 未知區。

　　19.在以下哪種情況下應該考慮停止團體咨詢活動（D）

　　A 團體成員自愿參加 B 團體成員彼此信任

　　C團體指導者經驗豐富 D給團體成員帶來精神傷害

　　20.以下最不適合團體咨詢的對象是（C）

　　A 愛笑的人 B 老年人 C 自我封閉者 D 無業者

　　21.以下屬于團體中期的任務的是（B）

　　A 團體成員相識 B 促進團體成員互動 C 解決分離情緒 D 確定團體契約

　　22.首創心理劇的是（C）。

　　A 普瑞特 B 勒溫 C 莫雷諾 D 馬施

　　23.以下屬于團體咨詢的優勢的是（A）。

　　A 效率高 B 深層次問題不易暴露 C 對指導者要求高 D 個體差異難以照顧周全

　　24.以下屬于團體咨詢局限性的是（D）。

　　A 容易遷移 B 效率高 C 感染力強 D 個體差異難以照顧周全

　　25.一個團體從第一次聚會到最后一次活動，成員保持不變的是（D）。

　　A 結構式團體 B 非結構式團體 C 開放式團體 D 封閉式團體

　　26.以“你好-我也好”作為人生基本態度的是（D）。

　　A 厭世者 B 抑郁者 C 懷疑者 D 健康者

　　27.以“你不好-我好”作為人生基本態度的是（C）。

　　A 厭世者 B 抑郁者 C 懷疑者 D 健康者

　　28.根據喬韓窗口理論，別人知道和自己知道的自我屬于（A）。

　　A 公開區 B 盲目區 C 隱密區 D 未知區

　　29.以下屬于接納的團體氣氛的是（D）。

　　A 衡量別人 B 批評別人 C 控制別人 D 關心別人

　　30.以下最不適合團體咨詢的對象的（D）。

　　A 兒童 B 殘疾人 C 有犯罪記錄的人 D自我封閉者

　　31.以下屬于團體中期的任務的是（D）。

　　A 團體成員相識 B 解決分離情緒 C 確定團體契約 D 評估團體成員的投入程度