A.馮特
B.桑代克
C.華生
D.斯金納
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)" />
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2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(158)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-16 17:04:21  來源:育路教育網(wǎng)
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1.態(tài)度的——指?jìng)(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的觀念和信念。
2.個(gè)體在生活過程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式稱為__________。
3.要求理解事物、掌握知識(shí),系統(tǒng)地闡述并解決問題的需要稱為__________。
4.在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱為__________。
5.短時(shí)記憶包括兩個(gè)成分:一是直接記憶,另一個(gè)成分是__________。
 

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