A.馮特 B.桑代克 C.華生 D.斯金納 2. 強調學生通過自身的學習活動而發現" />
簡答題 1.簡述布魯納認知——結構學習理論的學習觀。 2.怎樣激發學生的學習動機? 3.簡述影響問題解決的主要因素。 4.簡述影響課堂管理的因素。 5.簡述教師成長與發展的基本途經。