常用文言虛詞復習指導(三)

來源:發布時間:2011-08-05

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     一、12個常用文言虛詞:之:a) 代詞,表指代作用,可以指代人、事、物,譯為“他(她、它)”,“他的”,……做賓語:[例] 愛共叔段,欲立之。

    姜氏欲之b) 代詞,表指示作用,作定語,譯為“這”,“這個”……

    [例] 之二蟲又何知(《莊子》)

    c) 代詞,襯足音節,無意義,不翻譯[例] 戰于長勺,公將鼓之(《左傳》)

    遂置姜氏于城潁,而誓之,曰……

    d) 助詞,用于定語與中心語之間,譯為“的”……

    [例] 小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹。

    e) 助詞,用于主語和謂語之間,取消句子獨立性,不翻譯[例]魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙,公子亦自知也f) 助詞,指明語序倒裝,不翻譯[例] 姜氏何厭之有其是之謂乎我之謂也(《秋水》)

    g)動詞,譯為“到”、“往”

    [例] 大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》)

    其:a) 代詞,表指代作用,譯為“他”,“他的”……

    [例]原莊宗之所以得天下,與其所以失之者b) 代詞,表指示作用,譯為“那”,“那個”……

    [例]其后用兵,則遣從事以一少牢告廟c) 語氣詞,表估計、推測語氣,譯為“大概”,“恐怕”……

    [例]王室其將卑乎(《國語》)

    d) 語氣詞,表反問語氣,譯為“難道”……

    [例]其敢忘君主之大賜?(《左傳》)

    e) 語氣詞,表祈使、命令語氣,譯為“就”,“要”,“一定”……

    [例]爾其無忘乃父之志!

    者:起輔助作用的代詞。與一般代詞不同的是,“者”不能獨立充當句子成分,必須附著于其他詞或短語之后,共同構成名詞性結構,以指代一定的人、事、物,可在句中充當主語、定語、賓語、中心語等?梢耘c“者”組合的詞類較多,意義或作用也各不相同,主要有:與名詞組合:主要可分兩類:復指名詞或名詞性主語,引出謂語。此時“者”通?梢圆蛔g,也可視需要譯為“……此人”、“……這個人”、“……的情況”等。例如:李將軍廣者,隴西成紀人也。(《李將軍列傳》)

    馬伶者,金陵梨園部也。(《馬伶傳》)

    氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜。(《答李翊書》)

    2.復指名詞或名詞結構,充當動詞賓語。此時“者”通常可以不譯,也可視需要譯為“……此人”、“……的人(情況)”等。例如:(1)齊人有馮諼者,貧乏不能自存。(《馮諼客孟嘗君》)

    與數量詞組合:表示數量的種類。可譯為“種”、“樣”、“類”、“方面”等,也可不譯。例如:夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

    此三者,吾遺恨也。(《五代史伶官傳序》)

    此五子者,不產于秦。(《諫逐客書》)

    此數寶者,秦不生一焉。(《諫逐客書》)

    與時間詞組合:表示一定的時間范圍,可譯為“……的時候”等。例如:昔者先王以為東蒙主。(《季氏將伐顓臾》)

    (2)始者,非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志不敢存。(《答李翊書》)

    與形容詞或形容詞短語組合:將原有的形容詞或形容詞性短語變成名詞性結構,可酌情譯為“……的”、“……的人(或情況、東西、事情等)”。例如:(1)夫物不產于秦,可寶者多。(《諫逐客書》)

    與動詞或動詞短語組合:將原有的動詞或動詞性短語變為名詞性結構,也可酌情譯為“……的”、“……的人(或情況、東西、事情等)”。例如:(1)陳力就列,不能者止。(《季氏將伐顓臾》)

    (2)且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信。(《莊子?秋水》)

    (3)此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)

    (4)秦時為將,逐得燕太子丹者也。(《李將軍列傳》)

    (5)當是時,棄城而圖存者,不可一二數;擅強兵坐而觀者,相環也。(《張中丞傳后敘》)

    (6)客有吹洞簫者,倚歌而和之。(《前赤壁賦》)

    此外,“者”字結構有一類是提示或強調結果,以引出對緣由的解釋,此時可譯為“……的原因”等。例如:而吾未嘗以此自多者,自以比形于天地而受氣于陰陽。(《莊子?秋水》)

    若是者何也?(《諫逐客書》)

    孟嘗君為相數十年,無纖介之禍者,馮諼之計也。(《馮諼客孟嘗君》)

    所代詞“所”也是不能獨立充當句子成分的輔助性代詞,所組成的結構也是名詞性結構。與“者”不同的是:(1)“所”置于其他詞或短語之前,而不是其后;(2)“所”的后面只能接動詞,而且通常是及物動詞。因此,如果不及物動詞、形容詞等與“所”字組合,它們自身一般也都變得具有及物動詞的性質;(3)“所”字之所以通常與及物動詞組合,是因為此時的“所”具有動詞賓語的性質。因此,“所”字結構說明的是受動作行為支配的對象物,而“者”字結構則是說明發出動作行為的主動者、實施者(如“所見”指看到的東西:“見者”則指看東西的主體),二者的意義差別是明顯的,決不可混為一談。例如:君臣相顧,不知所歸。(《五代史伶官傳序》)――所歸:歸處。

    豈敢盤桓,有所希冀?(《陳情表》)――所希冀:企盼的內容。

    五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。(《莊子?秋水》)――所連:指禪讓的君位;所爭:爭奪的政權;所憂、所勞:指為此而憂慮、操勞的國事。

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