公務員考試培訓網

    要輕松應對圖形推理題，要先熟悉常考題型，在明確考點規律之后，練習公務員真題及模擬試卷。

    解答圖形推理的解題其實就是短時間內觀察、分析、總結出圖形變化的規律并應用該規律確定答案的過程。因此，能依據已知所給圖形，歸納出規律，并依據該規律確定唯一答案就成了解答圖形推理題的關鍵。綜合來看，圖形推理一般會涉及圖形的構成、圖形的幾何性質、圖形間的轉化、圖形自身的特征分析以及圖形的空間推理等。

    一、圖形構成

    利用圖形組成的細節特征如點、線、面、角等所蘊含的數量、位置等規律，解答圖形推理題。從圖形的組成，也就是從圖形的微觀角度入手，這需要考生細致的觀察，準確的歸納和恰當的運用。

    例題1：

名師解析：題干圖形中的曲線數都為3，選項中只有B符合。

    從圖形的組成上尋求解題點，就是要從每個圖形的組成上進行分析，要注意每個圖形自身構成的細節特征。歸納總結出的規律可能是千差萬別的，但是分析的角度卻是唯一的。考生要注意練習并具備這種思考分析的方法。

    二、圖形的幾何特征

    利用圖形的對稱性、圖形的重心、圖形的面積和體積等方面所體現出來的規律，解答圖形推理題。而圖形的這些幾何特征，單從某一個圖形往往不能發現，需要綜合多個已知圖形進行比較、歸納才能得到。

    例題2：

各圖形都有豎直的對稱軸，選項中只有C符合。

    從圖形所體現的幾何特征入手解題，考生不能局限于某一個圖形，要綜合對比分析所有已知圖形，發掘其整體所隱含的規律。考生需要具備整體的觀念，思考的時候角度需要更高，更有全局性。

    三、圖形間的轉化

    利用構成圖形某些元素的位置變化所隱含的規律，解答圖形推理題。構成圖形的元素一般都是相同的，每個圖形之間的差別是某些構成元素發生了位置變化，總結這種變化規律即能解答這類題目。

    例題3：

名師解析：三角形順時針依次移動3格、2格、1格，且相鄰兩個圖形都有兩個圓圈在相同的位置，因此選擇C.

    四、圖形的空間推理

    利用圖形的平面圖、立體圖、三視圖等不同特征，解答圖形推理題。解答這類題目要具備一定的空間想象能力，能把握同一事物不同表現形式之間關鍵位置、線條、小圖形的相關性。考生需要在實踐中練習自己這方面的能力，掌握相關解題技巧。

    總之，圖形推理題目的解決所依據的歸納出的規律，可能是千差萬別的，但是分析的角度和思維的方式卻是有章可循的。中公教育專家建議考生要注意多做真題和模擬，在實踐中培養解題的能力，快速把握圖形間的變化規律。