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2006年1月自考大學(xué)語文試題(本科)

作者:自學(xué)考試   發(fā)布時(shí)間:2010-10-28 13:31:10  來源:育路教育網(wǎng)
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    全國2006年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文(本)試題課程代碼:00011

   一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

    l.《寡人之于國也》所體現(xiàn)的孟子的政治主張是(      )

    A.以民為本,實(shí)行王道       B.治國以禮,為政以德C.舉賢授能,廣納人才       D.順應(yīng)自然,無為而治2.在《趙威后問齊使》中,趙威后用鐘離子、葉陽子、嬰兒子、於陵子為例,來批評齊國政治失當(dāng),這種論證方法是(      )

    A.歸納法          B.演繹法C.對比法          D.類比法3.李斯在《諫逐客書》中,大肆鋪陳秦王所喜好的珍寶、美色、音樂,是為了(      )

    A.批評秦王勞民傷財(cái),聲色誤國B.渲染秦國強(qiáng)大富足,無所不有C.投其所好,以便說服秦王收回逐客令D.闡發(fā)重物輕人不可能統(tǒng)一天下的道理4.在《論毅力》中,粱啟超引用孟子"掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也"的話作比喻,是為了強(qiáng)調(diào)(      )

    A.有毅力就成功,無毅力就失敗     B.毅力大小不同,效果就不相同C.只有毅力至強(qiáng),事業(yè)方能成功     D.如果方向不對,就會勞而無功5.魯迅在《燈下漫筆》中說:"'復(fù)古家'盡可不必悲觀的。太平的景象還在:常有兵燹,常有水旱。"這里運(yùn)用的表現(xiàn)方法是 (      )

    A.鋪墊           B.對比C.反語           D.象征6.在《選擇與安排》中,朱光潛用"浮雕突出于石面"作比喻,是為了說明(      )

    A.選擇材料要突出文章主旨B.選擇材料要抓住典型細(xì)節(jié)C.安排材料要注意輕重分明D.安排材料要做到層次清楚7.在《鄭伯克段于鄢》中,體現(xiàn)統(tǒng)治階級道德虛偽的典型細(xì)節(jié)是(      )

    A.莊公"寤生"         B.潁考叔"食舍肉" C.莊公母子"隧而相見"       D.共叔段"收貳為己邑" 8.在《李將軍列傳》中,作者認(rèn)為李廣雖身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功顯赫卻不能封侯的主要原因是(      )

    A.個(gè)人負(fù)能使性         B.執(zhí)政賞罰不公C.個(gè)性口訥少言         D.機(jī)遇蹇于遭逢9.在《始得西山宴游記》中,總體上側(cè)面描寫西山高大特立的語句是(      )

    A.凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下B.尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱C.縈青繚白,外與天際,四望如一D.是山之特立,不與培 為類10.在《馬伶?zhèn)鳌分校瑢戱R伶在第一次技藝較量失敗后"易衣遁矣"這種人物描寫方法是(      )

    A.肖像描寫          B.行為描寫C.言語描寫          D.心理描寫11.《愛爾克的燈光》的總體行文特點(diǎn)是(      )

    A.熔敘事、抒情、議論于一爐      B.邊敘事,邊議論,難得抒情C.邊敘事,邊抒情,難得議論      D.先敘事,再抒情,后議論12.《往事》借贊美大海的特性,來寄托作者的人格理想,這種表現(xiàn)方法是(      )

    A.鋪墊反托          B.對比反襯C.托物言志          D.側(cè)面烘托13.我國古代第一位有巨大成就的詩人是(      )

    A.陶淵明          B.曹操C.李白           D.屈原14.《短歌行》的體裁是(      )

    A.漢樂府          B.樂府舊題C.新題樂府          D.新樂府15.從題材上看,《山居秋暝》是一首(      )

    A.送別詩          B.愛情詩C.山水詩          D.邊塞詩16.白居易《杜陵叟》的語言特點(diǎn)是(      )

    A.典雅           B.華麗C.艱深           D.通俗17.《八聲甘州》中,"是處紅衰翠減"之"紅"、"翠"二字所用的修辭格是(      )

    A.借代           B.比喻C.比擬           D.夸張18.張養(yǎng)浩《山坡羊。潼關(guān)懷古》的著眼點(diǎn)在(      )

    A.山川的險(xiǎn)要         B.王朝的興衰C.百姓的苦難         D.文物的損毀19.《苦惱》中人與馬的對比體現(xiàn)在(      )

    A.姚納佇立如"幽靈",馬佇立如"蜜糖餅" B.姚納挨受"脖兒拐",馬挨受鞭子抽打C.姚納死了兒子,馬死了初生馬崽兒D.無人聽姚納訴說,小馬卻認(rèn)真地傾聽20.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動因是(      )

    A.時(shí)代變了,鏢局已沒有生意     B.時(shí)代變了,武藝已沒有價(jià)值C.時(shí)代變了,沙子龍不得不變     D.時(shí)代變了,沙子龍主動求變二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

    21.下列《"今"》中的例句,通過類比法來證明"過去未來皆是現(xiàn)在"的有(      )

    A.投一石子于時(shí)代潮流,所激起的波瀾向永遠(yuǎn)流動B.打擊林肯頭顱的槍聲,呼應(yīng)于永遠(yuǎn)的時(shí)間與空間C.屈原的《離騷》,永遠(yuǎn)使人人感泣D.一時(shí)代的思潮,不是單在這一時(shí)代所能成立E.一掣現(xiàn)在的鈴,無限的過去未來皆遙相呼應(yīng)22.下列作品中抒寫愛國情懷的有(      )

    A.王昌齡《從軍行》       B.李白《行路難》C.陸游《關(guān)山月》       D.聞一多《一句話》E.戴望舒《我用殘損的手掌》23.在《張中丞傳后敘》中,張巡的性格特征有(      )

    A.嫉惡如仇        B.從容鎮(zhèn)定C.視死如歸        D.博聞強(qiáng)記E.性情剛烈24.蘇軾是宋代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作成就最為全面的一位作家,他擅長的有(      )

    A.散文         B.書法C.詩詞         D.繪畫E.戲劇25.《爐中煤》中的象征意義主要體現(xiàn)在(      )

    A.作者將自己化身為爐中煤,將祖國稱作年青女郎B.借向年青的女郎訴說愛情,寄托作者的愛國熱情C.用黑奴重見天光,暗示作者和中華民族的新生D.用爐中煤的燃燒,體現(xiàn)作者的無私奉獻(xiàn)精神E.讓爐中煤訴說衷情,賦予爐中煤以人的靈性三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

    26.邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內(nèi)。

    分崩離析:27.是何異于刺人而殺之,曰:"非我也,兵也。"非我也,兵也:28.吾長見笑于大方之家。

    大方:29.士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善。

    恤:30.舞幽壑之潛蛟。

    舞:31.當(dāng)其取于心而注于手也,汩汩然來矣。

    汩汩然:32.公曰:"不義不昵,厚將崩。"昵:33.匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。

    生得:34.渾渾沌沌地過去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼。

    渾渾沌沌:35.但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。

    躊躇:四、簡析題(本大題共5小題。每小題6分,共30分)

    36.閱讀《秋水》中的一段文字:井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語于道者,束于教也。

    請回答:A.這里說明了人的認(rèn)識要受到哪幾方面的限制?

    B.這里采用了哪兩種修辭手法?

    C.這里運(yùn)用了什么論證方法?

    37.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字:史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。學(xué)問變化氣質(zhì)。

    請回答:A.這段議論的中心論點(diǎn)是什么?

    B.這里運(yùn)用了什么論證方法?

    C.這里運(yùn)用了什么修辭手法?

    38.閱讀杜甫《登高》:風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

    無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

    萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。

    艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

    請回答:A.歸納這首詩的主要旨意。

    B.前四句和后四句的抒情方法分別是什么?

    C.這首律詩在形式上的一個(gè)顯著特點(diǎn)是什么?

    39.閱讀裴多菲《我愿是一條激流》中的一節(jié)詩:我愿是一座荒林,坐落在河流兩岸;我高聲呼叫著,同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)……只要我的愛人,是一只小鳥,停在枝頭上啼叫,在我的懷里作巢。

    請回答:A.這里表現(xiàn)出"我"怎樣的感情?

    B.寫出其中兩個(gè)比喻的喻體和被喻體。

    C.這里主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?

    40.閱讀《世說新語》中的一段文字:陳太丘與友期(約定)行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后(友)乃至。

    元方(陳太丘之子)時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!與人期行,相委(丟下別人)而去。"元方曰:"君與家君(家父)期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。"友人慚。

    請回答:A.陳太丘與友人對待約定的態(tài)度有什么不同?

    B.這個(gè)故事說明了什么道理?

    C.這里主要運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法?

    五、作文(30分)

    41.以《寬容》為題,寫一篇不少于800字的作文。除不得寫成詩歌外,其他文體不限。

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