青海：2010年下半年自學考試情況通報

　2010年下半年全國高等教育自學考試將于10月23日、24日（玉樹10月23日——26日）在全省13個考區21個考點進行，本次考試共開考51個專業（其中本科30個、專科21個），開考課程共237門。報考人數4766人（其中：本科3265人，專科1501人），報考10665科次（其中：本科6915科次，專科3750科次）。與自學考試同時舉行的教師資格證書“教育學、心理學”兩學考試報考人數共7053人、11699科次，比上半年增加882人，增幅14.3%.全省有1204名教師和工作人員參加1083場次的監考和管理工作。

    玉樹地震災區4月份自考延考于10月25—26日進行，延考報考人數1129人（其中自考515人，教師資格證兩學考試614人），報考2438科次（其中自考1477科次，教師資格證書兩學考試961科次）。

    為確保此次考試順利實施，10月19日召開了全省自學考試安全保密工作會、考務培訓會和巡視員培訓會。省自考辦安排部署了10月份自學考試考務工作，要求各級教育行政部門和招考辦進一步提高對國家教育考試重要性、嚴肅性的認識，加強對自學考試工作的領導，把考試的安全和考風考紀工作，尤其是試卷的安全保密工作放在在最突出位置，克服松懈麻痹思想，切實落實好試卷安全保密一把手工程，居危思危，堅決杜絕任何形式的泄密問題的發生。在考務管理方面我們重點做了以下工作：

    一、完善制度，規范管理，切實加強安全保密工作。

    堅持“分級管理、逐級負責”、“誰使用、誰負責”的責任追究制。實行了試卷安全保密零報告制度，采取不定時撥打保密室座機電話、遠程電子監控檢查保密室值班情況和省派巡視員現場檢查試卷安全保密情況等辦法，確保試卷安全保密萬無一失。

    二、完善預案，提高應對處置突發事件的能力。

    組織各級招生考試機構負責人及考務人員在認真學習《青海省國家教育考試實發事件應急處理預案》的基礎上，針對本考區考務中存在的薄弱環節和考試中可能發生的不可預測事件，按要求制定出行之有效的防范措施，修訂和完善本地區的應急處置預案。建立了《青海省2010年下半年高等教育自學考試實施期間應急通訊網絡》，確保考試信息暢通，解決問題及時。要求各級招考辦及時報告當天考試情況，省自考辦值班室每天不定時要對各考區值班情況電話查詢，并按教育部自考辦要求及時上報每日考試實施情況。

    三、嚴格考風考紀管理。

    1、加強考點、考場規范管理。

    加強監考教師的培訓，實行監考教師上崗考核聘任制，監考教師考場抽簽制，實行崗位責任制和責任追究制。對考生進行誠信教育，樹立“誠信考試光榮、作弊違紀可恥”的理念，創建和諧的考試環境。省自考辦要求各考點使用手機屏蔽儀、電子信號探測儀等現代化技術手段，防范利用現代化手段進行作弊情況的發生，對各種違規行為進行嚴密監控、防范，并加大查處力度。省自考辦指定專人負責網上有害信息監控，做到早發現、早打擊、嚴防有害信息的擴散，為平安考試保駕護航。

    2、采取有力措施，切實凈化考場環境，維護自學考試的公平、公正。

    嚴把入場關，認真檢查三證，堅決查處替考和槍手。嚴禁考生攜帶手機、書籍、資料等帶入考場，堅決打擊夾帶“小抄”和利用現代通訊工具作弊等違紀行為。

    3、進一步加強監督檢查機制。

    考前，省自考辦將組織督考小組，從各主考院校選派巡視員人35人集中進行業務培訓后分赴各地，加大對考風考紀薄弱地區的巡視檢查力度，把嚴格管理和加強監督結合起來，把安全保密和嚴肅考風考紀結合起來，嚴密防范和嚴肅查處并舉，教育督察并重，堅決防范和打擊有組織的集體舞弊行為，確保考試公平、公正、平穩實施。

    四、高度重視、采取有效措施確保玉樹災區考試順利實施。

    今年4月玉樹發生強烈地震，4月份的全國高等教育自學考試無法正常進行。在教育部自考辦的大力支持下，經過與玉樹招辦等有關部門反復協商、溝通，決定推遲在10月25、26日兩天進行，并制定了考試實施方案。玉樹州招辦在州招委會的領導下，克服人少、考試條件差等困難，認真備考。一是加固保密室硬件設施。對保密室的門窗安裝門鎖和防護欄；二是加強試卷保密柜的監控工作，安裝監視設備對保密室和試卷保密柜進行24小時監控；三是建立值班巡邏制度。試卷保密室啟用后，由公安、招生部門對保密室內部進行24小時值班監控，武警戰士對保密室外圍進行24小時巡邏值班。

    省考試管理中心高度重視玉樹災區的備考工作，10月12日，省招辦負責同志帶領工作組前往玉樹檢查指導各項備考工作，對前期備考工作給予充分肯定，要求國家教育考試工作一定要做到程序不減，步驟不亂，有條不紊，加強考務管理和安全保密工作，嚴肅考風考紀，確保考試順利實施。同時要貫徹以人為本、為考生服務的理念，確保考生安心、順心應考，確保此次考試的順利完成。

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