北京：高考語文考試說明解讀

　　一、高考能力考查點，盡在平日學習中，梳理清點便是上策

　　2010年高考語文考試對能力的基本要求為：識記、理解、分析綜合、表達應用及評價。這些能力項，在日常語文學習過程中都是非常強調的。一個勤奮扎實、鉆研探究的學生必然會得到好成績�？忌�只要認真落實自己高中三年的語文學習，高考考查能力盡在其中，自然不必大驚小怪，更不必惶恐無助�？忌�在考前，可以問問自己：是否認真領會過學過的課文篇章，與作品中的語言，與作者都發生了哪些契合；在這些篇章中，自己的語言素養得到了哪方面提升；在這三年中自己認真寫了哪些文章，有哪些成功的經驗與失敗的教訓；在高中三年的語文學習中，自我的心智都得到了哪些發展，自己在精神層面獲得了哪些變化。經過這樣的梳理清點，高考能力要求已入我彀中。

　　二、 新課程更看重考生的獨立探究能力與個性化表達能力

　　2010年《考試說明》中增加了考核學生個性與特長的內容。增加的內容有：①從不同角度和層面對文本內容和形式的體察、闡發和評價；②基于知識積累和生活積累對文本意蘊的思考、領悟與闡釋。

　　第一點考查的重點是讀懂作者，了解作者的深層意圖，第二項考查的重點是讀出自己，闡發自己的感受。為了這兩項能力的考查，專門設置了新題型——閱讀延伸題。新課程更看重考生獨立探究的能力，但需要廣大考生關注的是“讀出自己”是以“讀懂作者”為前提的。考生獨立探究的能力，并非表現在考生想怎么寫就怎么寫，只要說的與別人不一樣就行了。任何文本總有個“我”在，這個“我”首先是作者，他原本就涵映在他的字里行間。文字不是趴在紙上，它是隨著作者的內在，起伏呼吸的。在深入把握作者這個“我”的同時，還有一個“我”，那便是“讀者”自己。作者的生命場是靠讀者喚出來的，閱讀中，如果缺失讀者自我，作者的真我也便讀不出來。這樣的閱讀，“字”與“人”總是遠的，“隔”著的。有質量的閱讀，總是要求讀者應該自己去不斷“發現”，這種“發現”既要有讀者的個性，又要高度契合文本，契合作者。閱讀延伸題，絕不要簡單理解為考生只要大膽發言、與眾不同便可得分。在一定程度上，命題者是想把考生在閱讀中喚醒，把閱讀的質量提高。

　　2010年高考的寫作能力要求在兩個基點上增加了要求：①“符合題目要求”，這是考查寫作水平的基本要求；②“鼓勵有個性、有創意的表達”，這是較高層次的要求。高考考生應該在備考中實現兩步戰略目標：①面對題目，高效快速地把握題目的限定，其實不明題目的“限定”，就不可能知曉題目的“開放”。明確“限定”，就是做到“符合題目要求”；②充分利用題目的“開放”，實現個性化表達，個性化詮釋。高考作文重在兩方面的考查：一在思維，一在表達。“符合題目要求”重在思維力度的考查上，“鼓勵有個性、有創意的表達”重在表達個性的呈現上。下面一篇北京四中學生文章，就有效實現了這兩個方面的要求，可供廣大考生參考借鑒。

　　[題目]

　　年無少長，位無高低，地無中外，時無古今，人活在世上，總是不可避免地要遭遇“兩難”。因人們的年齡、身份、閱歷、信仰、教養等不同，人們在“兩難”面前所采取的態度也各不相同。請自定立意，寫一篇不少于800字的文章。詩歌除外，文體不限。

　　遭遇兩難

　　北京四中高三2班  袁林

　　早些年，若是問我愛喝茶還是可樂、咖啡，我會毫不猶豫的說是茶，但若現今再問這個問題，我就有些猶豫了。在茶與可樂、咖啡之間，我遭遇了兩難。

　　我是愛喝茶的，她像一個溫和、深厚的知己，不時地與我談天說地。一盞淺注，無激揚之態，清流、清氣馥郁，談興也由此徐生。茶給我的感受是豐富的。一杯茶，數開之后，其味全變，先清淡，繼清香，再濃郁苦厚，最終歸于甜淡。每每品茶，這豐富的滋味在舌尖游蕩，或清新或濃郁，優雅舒展地緩和我內心的不平靜。對于愛茶的我，品茶，是對豐富滋味的享受，對躁動心靈的洗滌。但是隨著課業負擔的加重，社會節奏的加快，我愈發感到品茶是一種奢望。清新的茶香似乎滿足不了我渴望刺激的舌尖，倒是冰涼的可樂帶給我大腦新奇的體驗和與朋友談論的話資。

　　在如今這個快節奏的社會里，可樂、咖啡絕對是受眾群體最多的飲品。冰涼、刺激、甜膩的碳酸汽水是學生的最愛；香濃、迷人的咖啡是白領的寵兒。而茶似乎被很多人淡忘。的確，淡雅古樸的茶相較于可樂咖啡對這個社會的適應性很差，她滿足不了人們對于快捷、便利的需求，也引起不了青年人的興趣。于是，我在意境深遠的茶與快節奏的可樂咖啡之間，遭遇了兩難。一方面，淡雅清芬的茶帶給我的是一次次心靈的洗滌，但品茶的過程是漫長的等待，如今的我很難騰出大量的時間靜靜的品茶。另一方面，可樂、咖啡在短時間內滿足了我的需求，況且喝可樂、喝咖啡，似乎是做現代人的必要條件。但選擇可樂我也很擔心，擔心這種快節奏的飲品最終取代了有著兩千年歷史的茶。這樣的選擇令我兩難，更重要的是茶與可樂咖啡間的兩難，不僅僅是喝可樂喝茶的選擇上的兩難，更是兩種生活方式、兩種文化上的兩難選擇。

　　現代社會崇尚快節奏、高效率，西方人創造出的可樂能在短時間內給人刺激、興奮；古代的中國強調靜與心境的悠遠，故茶這種淡雅的飲品最先在中國出現，并得以發展。近現代，我們在向西方學習先進科學技術的同時，也遭遇著來自西方的文化滲透與我國文化的流失、斷代。在我看來，選擇茶還是可樂咖啡，是文化認同感的問題，在這個兩難選擇間，我們不應失去自己的傳統，而應盡力發揚。遭遇兩難，我的態度是不排斥外來的以可樂為代表的西方文化，但對自身文化也要給予足夠多的重視，并使之發揚光大。

　　現如今，我也會偶爾喝一喝可樂，但在我心中，茶的地位是不可取代的。