2010年教師資格證考試教育心理學模擬練習題二
來源：網絡發布時間：2010-01-04
四、名詞解釋（每個3分，共15分）
1、學習；
2、組織者；
3、移情；
4、品德；
5、控制點
五、簡答題（每小題5分，共20分）
1、有意義學習的標準和條件分別是什么？
2、簡述班杜拉社會學習理論的主要觀點。
3、簡述陳述性知識與程序性知識的區別。
4、對超常兒童教育，你有何建議？
六、論述題與分析題（每小題10分，共20分）
1、論創造性的培養
2、假設有這樣一個教學目標：“幫助學生深刻理解學習這個概念”。請你分析這個教學目標的陳述是否恰當。
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