| 三、栽樹問題 核心要點提示：①總路線長②間距（棵距）長③棵數。只要知道三個要素中的任意兩個要素，就可以求出第三個。 【例題1】李大爺在馬路邊散步，路邊均勻的栽著一行樹，李大爺從第一棵數走到底15棵樹共用了7分鐘，李大爺又向前走了幾棵樹后就往回走，當他回到第5棵樹是共用了30分鐘。李大爺步行到第幾棵數時就開始往回走？ A．第32棵 B．第32棵 C．第32棵 D．第32棵 解析：李大爺從第一棵數走到第15棵樹共用了7分鐘，也即走14個棵距用了7分鐘，所以走沒個棵距用0.5分鐘。當他回到第5棵樹時，共用了30分鐘，計共走了30÷0.5=60個棵距，所以答案為B。第一棵到第33棵共32個棵距，第33可回到第5棵共28個棵距，32+28=60個棵距。 【例題2】為了把2008年北京奧運會辦成綠色奧運，全國各地都在加強環保，植樹造林。某單位計劃在通往兩個比賽場館的兩條路的（不相交）兩旁栽上樹，現運回一批樹苗，已知一條路的長度是另一條路長度的兩倍還多6000米，若每隔4米栽一棵，則少2754棵；若每隔5米栽一棵，則多396棵，則共有樹苗：（ ） A．8500棵 B．12500棵 C．12596棵 D．13000棵 解析：設兩條路共有樹苗ⅹ棵，根據栽樹原理，路的總長度是不變的，所以可根據路程相等列出方程：（ⅹ+2754-4）×4=（ⅹ-396-4）×5（因為2條路共栽4排，所以要減4） 解得ⅹ=13000，即選擇D。 四、和、差、倍問題 核心要點提示：和、差、倍問題是已知大小兩個數的和或差與它們的倍數關系，求大小兩個數的值。（和+差）÷2=較大數；（和—差）÷2=較小數；較大數—差=較小數。 【例題】甲班和乙班共有圖書160本，甲班的圖書是乙班的3倍，甲班和乙班各有圖書多少本？ 解析：設乙班的圖書本數為1份，則甲班和乙班圖書本書的合相當于乙班圖書本數的4倍。乙班160÷（3+1）=40（本），甲班40×3=120（本）。 |
公務員精講班輔導 |
主講老師 |
課時 |
學費 |
論壇 |
報名 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 行政能力測驗網絡輔導 | 伊強 | 30 | ￥300 | |||
| 申論網絡輔導 | 陳亞菲 | 30 | ￥200 | |||
| 公務員面試指導網絡輔導 | 張玲莉 | 10 | ￥200 | |||
學費：《行政能力測驗》300元,《申論》200元,《公務員面試指導》200元； |
||||||
| 熱門資料下載： |
| 公務員版塊列表: |
| 公務員最新熱貼: |
【責任編輯：郭潔 糾錯】 |
|
閱讀上一篇：數學運算部分題型總結（一） |
|
閱讀下一篇：數學運算部分題型總結（三） |
|
|
| 【育路網版權與免責聲明】 | |
| ① 凡本網注明稿件來源為"原創"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有。任何媒體、網站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表時必須注明"稿件來源：育路網"，違者本網將依法追究責任； | |
| ② 本網部分稿件來源于網絡，任何單位或個人認為育路網發布的內容可能涉嫌侵犯其合法權益，應該及時向育路網書面反饋，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明，育路網在收到上述法律文件后，將會盡快移除被控侵權內容。 | |
| ·07-09年公務員考試行測命題趨勢分析 |
| ·福建：2010年公務員考試行測資料分析題型分析 |
| ·福建：2010年公務員行測判斷推理題備考指導 |
| ·綜合基礎知識：中國文學常識大全下 |
| ·2010年國家公務員考試行測分析與備考策略 |
| ·公考行測出題頻率最高題型：細節推斷題 |
| ·2010年國家公務員言語理解與表達備考 |
| ·閱讀經典難題解題技巧演示 |
| ·公務員考試片段閱讀技巧之因果式 |
| ·2010年國考言語理解與表達具體特點 |
| ·言語理解與表達強化訓練題二 |
| ·言語理解與表達練習題解析 |
