一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。
1．世界上最早的教育文獻是我國的 （　）
A．《論語》　
B．《大學》　
C．《學記》　
D．《中庸》
2．教育“生物起源論”的代表人物是 （　）
A．孟祿　
B．洛克　
C．盧梭　
D．利托爾諾

3．教育要適應人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應做到 （　）
A．循序漸進　
B．因材施教　
C．教學相長　
D．防微杜漸

4．在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了 （　）
A．社會本位論思想　
B．個人本位論思想　
C．社會效益論思想　
D．教育無目的論思想

5．廣義的教育制度是指 （　）
A．學校教育制度　
B．高等教育制度　
C．社會教育制度　
D．國民教育制度

6．在下列主張中，比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是 （　）
A．學不躐等　
B．各因其材　
C．開而弗達　
D．溫故而知新

7．教師通過創(chuàng)設良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學生良好思想品德的德育方法是 （　）
A．品德評價法　
B．榜樣示范法　
C．實際鍛煉法　
D．陶冶教育法

8．尊重信任學生是教師的 （　）
A．知識素養(yǎng)之一　
B．能力素養(yǎng)之一　
C．思想品德素養(yǎng)之一　
D．基本任務之一

9．在教學計劃和教學大綱之外，利用課余時間，對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是 （　）
A．課外教育　
B．校外教育　
C．業(yè)余教育　考試大論壇
D．課外校外教育

10．整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是 （　）
A．備課　
B．上課　
C．布置作業(yè)　
D．成績評定11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 （　）
A．精神活動　
B．反射活動　
C．意識活動　
D．技能活動

12，下列選項中哪種是一般能力? （　）
A．觀察力　
B．曲調(diào)感　
C．節(jié)奏感　
D．色調(diào)感

13．狼孩的心理障礙主要原因是 （　）
A．缺乏營養(yǎng)　
B．遺傳因素　
C．狼的影響　
D．缺乏社會性刺激

14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （　）
A．氣質(zhì)　
B．性格　
C．能力　
D．興趣

15．長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? （　）
A．生理性障礙　
B．心理性障礙　
C．存儲性障礙　
D．提取性障礙

16．注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性? （　）
A．廣度　
B．強度　
C．時間　
D．空間

17．直觀時運用變式方法的目的是 （　）
A．激發(fā)興趣　
B．引起注意　
C．豐富想象　
D．區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

18．“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)? （　）
A．心境　
B．激情　
C．應激　
D．熱情

19．個性結構的核心成分是 （　）
A．能力　
B．氣質(zhì)　
C．性格　
D．興趣

20．聽覺中樞位于 （　）
A．額葉　
B．頂葉　
C．顳葉　
D．枕葉
二、填空題：本大題共18個小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。
21．教育學是研究教育現(xiàn)象及其______科學。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是______。

22．馬克思主義認為，教育起源于人類特有的______。歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過的兩種教育體系是斯巴達教育和______教育。

23．我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是______學制，我國實行的第一個現(xiàn)代學制是______學制。

24．我國普通中學教育的任務是：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級學校輸送______。

25．學生既是教育的______，又是自我教育和發(fā)展的______。

26．教師的根本任務是______。教師在教育過程中起______作用。

27．教學的基本組織形式是______，特殊形式是______。

28．德育過程的基本矛盾是教育者提出的______與受教育者已有______的矛盾。

29．課外校外教育的組織形式有______活動、______活動、個人活動。

30．“望梅止渴”屬于______信號系統(tǒng)的條件反射，“談虎色變”屬于______的條件反射。

31．思維的基本形式是概念______、______。

32．注意的品質(zhì)特征有注意廣度______、______注意轉(zhuǎn)移等。

33．感覺閾限可分為______與______兩種。

34．神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與______，安靜型與______氣質(zhì)類型相對應。

35．智力的核心成分是______，智力的高級表現(xiàn)是______。
36．耶克斯－多德森定律表明：動機水平______，最有利于激發(fā)______。

37．智力技能的特點有：動作對象的______，動作進行的______，動作結構的______。

38．1948年（WHO）宣言指出健康應包括生理、______和______等幾方面。
三、簡答題：本大題共8個小題，每小題6分，共48分。
39．為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導作用？

40．班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？

41．教學過程有哪些基本規(guī)律？

42．我國社會主義教育目的基本點是什么？

43．意志行動形成有哪些特點？

44．操作技能有哪幾個階段？

45．什么是聯(lián)想？聯(lián)想有哪些主要規(guī)律？

46．性格結構是由哪些特征組成的?

四、論述題：本大題共2個小題，每小題13分，共26分。
47．論述德育過程是對學生知、情、意、行培養(yǎng)提高過程的規(guī)律。

48．根據(jù)感知規(guī)律怎樣提高直觀的效果？