一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內。
1．世界上最早的教育文獻是我國的 （　）
A．《論語》　
B．《大學》　
C．《學記》　
D．《中庸》

2．教育“生物起源論”的代表人物是 （　）
A．孟祿　
B．洛克　
C．盧梭　
D．利托爾諾

3．教育要適應人的發展的順序性規律，應做到 （　）
A．循序漸進　
B．因材施教　
C．教學相長　
D．防微杜漸

4．在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現了 （　）
A．社會本位論思想　
B．個人本位論思想　
C．社會效益論思想　
D．教育無目的論思想

5．廣義的教育制度是指 （　）
A．學校教育制度　
B．高等教育制度　
C．社會教育制度　
D．國民教育制度

6．在下列主張中，比較準確地體現了啟發性教學原則的是 （　）
A．學不躐等　
B．各因其材　
C．開而弗達　
D．溫故而知新

7．教師通過創設良好的環境和自身的教育因素，對學生進行熏陶和感染以培養學生良好思想品德的德育方法是 （　）
A．品德評價法　
B．榜樣示范法　
C．實際鍛煉法　
D．陶冶教育法

8．尊重信任學生是教師的 （　）
A．知識素養之一　
B．能力素養之一　
C．思想品德素養之一　
D．基本任務之一

9．在教學計劃和教學大綱之外，利用課余時間，對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是 （　）
A．課外教育　
B．校外教育　
C．業余教育　
D．課外校外教育

10．整個教學工作的中心環節是 （　）
A．備課　
B．上課　
C．布置作業　
D．成績評定

11．心理現象就其產生方式是 （　）
A．精神活動　
B．反射活動　
C．意識活動　
D．技能活動

12，下列選項中哪種是一般能力? （　）
A．觀察力　
B．曲調感　
C．節奏感　
D．色調感

13．狼孩的心理障礙主要原因是 （　）
A．缺乏營養　
B．遺傳因素　
C．狼的影響　
D．缺乏社會性刺激

14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （　）
A．氣質　
B．性格　
C．能力　
D．興趣

15．長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? （　）
A．生理性障礙　
B．心理性障礙　
C．存儲性障礙　
D．提取性障礙

16．注意的穩定性是注意品質的哪種特性? （　）
A．廣度　
B．強度　
C．時間　
D．空間

17．直觀時運用變式方法的目的是 （　）
A．激發興趣　
B．引起注意　
C．豐富想象　
D．區分本質與非本質特征

18．“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態? （　）
A．心境　
B．激情　
C．應激　
D．熱情

19．個性結構的核心成分是 （　）
A．能力　
B．氣質　
C．性格　
D．興趣

20．聽覺中樞位于 （　）
A．額葉　
B．頂葉　
C．顳葉　
D．枕葉