三、雙選題
1、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù) ，制定本法，（ AB ）
A.憲法
B.教育法
C.未成年人保護法
D.預(yù)防未成年人犯罪法
2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收 （ AB ） 。
A.學費
B.雜費
C. 書費
D.住宿費
3、教師在教育教學中應(yīng)當____對待學生，關(guān)注學生的____，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。 （ CD ）
A、耐心
B、個性
C、平等
D、個體差異
4、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要____來保障”。（ CD ）
A、 靠教師
B、 靠社會
C、 靠法制
D、 靠制度
5、在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把____放在突出地位。（ BC ）
A、 學歷教育
B、思想政治教育
C、職業(yè)道德教育
D、 信息技術(shù)教育
6、中小學教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、____、教師心理健康教育等。 （ ABCD ）
A、教育方針
B、政策
C、法律法規(guī)
D、教師職業(yè)道德規(guī)范
7、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、____重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。（ BCD ）
A、“八榮八恥”
B、毛澤東思想
C、鄧小平理論
D、“三個代表
8、國家在受教育者中，進行____的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。（ BCD ）
A、共產(chǎn)主義
B、愛國主義
C、集體主義
D、社會主義
9、申請認定教師資格，應(yīng)當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：____和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ ABC ）
A、身份證
B、學歷證書或者教師資格考試合格證明
C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明
D、教材教法合格證
10、為保護未成年人的身心健康，促進義務(wù)教育的實施，維護未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)____制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）
A、憲法
B、教育法
C、勞動法
D、未成年人保護法

四、簡答題
1、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？
答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。
2、試分析義務(wù)教育學校不得開除學生的原因。
答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權(quán)利。在這一點上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學校可給予其開除學籍的處分。