內(nèi)蒙古:09年國考行測言語理解考點串講
來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2009-09-11 [an error occurred while processing this directive]
【例題精講】
【例1】允許媒體發(fā)言,是一種文明,()允許媒體存在一定的處于真實的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明,()這種文明,()祛除任何對于真實的畏懼。【2008年廣西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-50題】
A.一旦只有才能 B.甚至只有才能
C.一旦只要就能 D.甚至只要就能
【解析】本題正確答案為B。本句兩個允許之間通過“是……也是……”體現(xiàn)一種遞進關(guān)系,因此第一空只能填入“甚至”,排除A、C項。長句的后半部分表示必要條件,因而只能選用表示必要條件的關(guān)聯(lián)詞“只有……才能……”,排除D。“只要……就能……”是表示充分條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。
【名師點評】考查關(guān)聯(lián)詞的用法。句子較長,注意上下文之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
考點3 成語及四字習語辨析
【核心知識】
成語及四字習語是語言詞匯中的一部分定型的詞組或短句。它有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語。其中有古書上的成句,也有從古人文章中壓縮而成的詞組,還有來自民間的習用語。很多不能通過字面意思來理解,特別是典故式的和從文章中壓縮成的,還需要我們探究其來源,才能領(lǐng)會它的含義。成語由于飽含色彩濃厚的歷史文化內(nèi)涵和精煉的語言特色,凝聚了漢語中的精華,發(fā)展到今天,詞條繁多,含義深刻,我們很難全部掌握,只能對常用的成語有個大概的了解。
【解題技巧】
1.區(qū)分成語的本意和引申義
成語經(jīng)過長時間的積淀,除了它的本意以外,還可能產(chǎn)生其他的含義。例如“高山流水”這個詞語,如果不了解它的本意,只從字面意思理解沒有什么特別的地方,只是對山水的一個表述。這就和它的本意大相徑庭了。“高山流水”出自《列子?湯問》,是講述春秋時期有個叫俞伯牙的著名琴師和鐘子期成為知音的故事。比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。
2.緊扣成語的感情色彩
成語的感情色彩分為褒義、貶義和中性。貶詞褒用,例如:“在學習上也是這樣,要善于動腦筋,師心自用,才能學深學透。”“師心自用”意思是固執(zhí)己見,自以為是,用在該句和語境不合適。褒詞貶用,例如:“昨天上午,三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決,群眾拍手叫好,認為他們死得其所。”“死得其所”指死得有價值,有意義,是褒義詞,不能用于犯罪分子。
3.體會成語的具體語境
人物稱謂有謙稱和敬稱之說,成語也有謙詞和敬詞之別。有些成語是謙詞,只能對己;有些成語是敬詞,只能對人。如果辨析不清,就會犯謙敬色彩混淆的錯誤。
有些成語詞義有輕重之分,有的詞語有時態(tài)色彩和行業(yè)色彩,這些都要根據(jù)特定的語境來區(qū)別。
4.遵循成語造句的邏輯性
由于成語意義比較獨特,有著很豐富的附加意義,因此在使用時,還要注意成語在句子中的意義表達是否與整個句子在邏輯性上保持了一致。如“陜西的剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細致工整的風格相比,正是半斤八兩,各有千秋。”這一句子中應(yīng)該用“各有千秋”而刪去“半斤八兩”。
5.記憶成語的特殊用法
成語大多是古代沿用下來的,有著深厚的文化積淀,有時其在用法上也有著特殊性。如“望其項背”的意思是能夠看見別人的脖子和后背,比喻能夠趕得上或者比得上。一般來說,這個成語必須用于否定句或表示否定意義的反問句當中,否則就是錯誤的。如“這家公司的雄厚財力是其他公司難以望其項背的。”即使意思符合,其一般也不能用于肯定句中。
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