多項選擇題
1、下列關于組織活動原理的敘述中正確的是（ ）。
答案（ ）
a、組織的作用不是要素之間簡單的作用之和
b、要素的能動性是指要素中人的作用是具有主觀能動性的
c、要素的有用性意味著組織內的要素都是有益的
d、運動的規律性是指管理者應使自己的管理活動體現出規律性，以提高管理的效果
e、一個組織系統中的人、財、物、時間和信息等基本要素在不同的時間、不同的情況下表現出作用的大小、主次、方面等各不相同 2、矩陣式組織是介于職能式與項目式組織結構之間的一種項目管理組織模式，其優點有（ ）。
答案（ ）
a、團隊的工作目標與任務比較明確，有專人負責項目的工作
b、團隊成員無后顧之憂
c、提高了工作效率與反應速度，相對職能式結構來說，減少了工作層次與決策環節
d、相對項目式組織結構來說，可在一定程度上避免資源的囤積與浪費
e、容易實現項目管理權力平衡 3、把控制報告按照（ ）的不同進一步細分，是工程項目總控的成果之所在。
答案（ ）
a、總體控制
b、過程控制
c、定期控制
d、界面控制
e、不定期控制 4、有效信息溝通的障礙有( )。
答案（ ）
a、認知障礙
b、語義障礙
c、個性和興趣障礙
d、組織名稱的影響
e、態度、情感和偏見造成的障礙 5、以編制人力資源消耗計劃為主的階段包括( )。
答案（ ）
a、工程項目決策階段
b、工程項目準備階段
c、工程項目實施階段
d、工程項目試生產階段
e、工程項目竣工驗收階段 6、業主在工程項目決策階段的主要工作任務是圍繞著項目策劃、項目建議書、項目可行性研究及相關的報批工作開展項目的管理工作，主要有（ ）。
答案（ ）
a、及時辦理有關設計文件的審批工作
b、對投資方向和內容作初步構想
c、選擇好咨詢機構
d、組織對工程項目建議書和可行性研究報告進行評審
e、選派合格的現場代表，并選定適宜的工程監理機構 7、設計評審包括( )。
答案（ ）
a、綜合評審
b、專業評審
c、工藝方案的評審
d、初步設計的評審
e、施工圖設計的評審 8、貨物采購合同的管理原則是（ ）。
答案（ ）
a、平等互換原則
b、貨物采購合同應依據工程承包合同訂立
c、貨物采購合同要以貨物交付和貨款支付為合同的基本內容，遵守貨物與貨幣等價交換原則
d、賣方對買方必須以轉移實物方式履行合同
e、貨物采購合同必須是書面形式 9、下列有關合同價款管理的說明，正確的是( )。
答案（ ）
a、安裝工程預付款的預付額度一般不超過當年安裝工程量的10％
b、安裝工程預付款的預付額度一般不超過當年安裝工程量的30％
c、監理工程師接到承包人提交的已完工程量的報告后7天內按設計圖紙核實
d、發包人應在雙方計量確認后7天內，向承包人支付工程款
e、發包人應在雙方計量確認后14天內，向承包人支付工程款 10、以下（ ）是咨詢工程師在招標投標管理中應完成的工作。
答案（ ）
a、策劃招標方案
b、實施招標投標活動
c、編制標底
d、制定評標標準
e、對招標投標活動實施監督 11、風險應對計劃制定的方法包括( )。
答案（ ）
a、避免
b、轉移
c、緩解
d、接受
e、控制 12、屬于工程咨詢成果質量評審制度的內部評審的是( )。
答案（ ）
a、業主組織評審
b、委托另一家有權威的咨詢公司進行評審
c、項目團隊組織的評審
d、咨詢企業領導組織的評審
e、社會評審 13、關于變更申請的表述正確的有（ ）。
答案（ ）
a、咨詢工程師、業主和承包商均可對合同工作范圍提出變更申請
b、咨詢工程師提出變更，多數情況是發現設計中存在某些缺陷而需要對原設計進行修改
c、修改工作必須由咨詢工程師自己完成
d、承包商提出的工作范圍變更主要是考慮便于施工，同時也考慮在至少滿足項目現有功能的前提下，可以降低費用和縮短工期
e、業主提出變更，則常常是為了提交項目的使用功能和質量要求 14、團隊成員考核的方式主要有（ ）。
答案（ ）
a、任務跟蹤
b、項目經理面試
c、階段總結匯報
d、征求客戶意見和問題征詢
e、成員互評 15、溝通的障礙產生于個人的各個不同方面，下面屬于溝通障礙的有（ ）。
答案（ ）
a、認知障礙
b、語義障礙
c、個性和興趣障礙
d、態度、情感和偏見造成的障礙
e、信息量過小造成的障礙 判斷題答案 單項選擇題答案
1：b| 2：a| 3：c| 4：a| 5：a| 6：c| 7：d| 8：c| 9：d| 10：d| 11：c| 12：b| 13：d| 14：a| 15：d| 16：a| 17：c| 18：d| 19：c| 20：a|
多項選擇題答案
1： a、 b、 e、 | 2： a、 b、 c、 d、 | 3： a、 b、 d、 | 4： a、 b、 c、 e、 | 5： a、 b、 | 6： b、 c、 d、 | 7： c、 d、 e、 | 8： b、 c、 d、 e、 | 9： a、 c、 e、 | 10： a、 b、 c、 d、 | 11： a、 b、 c、 d、 | 12： c、 d、 | 13： a、 b、 d、 e、 | 14： a、 c、 d、 e、 | 15： a、 b、 c、 d、 | |
