快速閱讀: 本次快速閱讀整體難度適中,文章主題為經(jīng)久不衰的兒童教育問題,探討親子教育當(dāng)中父母應(yīng)采取何種教育方式教育子女。整篇文章并沒有采取小標(biāo)題分段的方式,因此考生在閱讀過程中可能會(huì)遭遇閱讀“缺氧”的狀況,此時(shí)最好及時(shí)調(diào)整心情,迅速恢復(fù)到考點(diǎn)句的閱讀當(dāng)中,有效突破心理障礙。本文的前7題中除了6、7兩題定位較難外,其余5題題干中均有比較明顯的關(guān)鍵詞,在文章中找對(duì)應(yīng)即可。第6題、第7題如能把握段落首句的考點(diǎn),則可在文章中后部找到“more nervous about their kid’s safety than previous generation”和“how and when”的對(duì)應(yīng)信息。最后3個(gè)填空題,每一題均有比較明顯的關(guān)鍵詞定位,如第8題的“G and S”,第9題的“find out where a child is anytime helps lessen parents”, 第10題的“GPS cell phones”,都可以幫助考生進(jìn)行題目的定位。 簡(jiǎn)答題: 簡(jiǎn)答文章主題為女性減肥問題,文章篇幅比08年12月份的篇幅略短,難度進(jìn)一步降低。47~51題當(dāng)中,僅有47題以問號(hào)結(jié)尾,其余題目均要求填入單詞或短語(yǔ),且47題答案來自首段首句,只需略作修改,填入“TV and magazines”即可,其余題目皆可直接進(jìn)行定位,從文章中找出對(duì)應(yīng)信息直接作答。可以說簡(jiǎn)答題的難度以進(jìn)一步降低,從原來的得分難費(fèi)時(shí)長(zhǎng)變成了現(xiàn)在的得分易非是相對(duì)較短的得分項(xiàng)目。 精讀: 第一篇文章主題是老生常談的環(huán)境保護(hù)問題,這次的主角換成了海龜。本文從開始的海龜生蛋開始,談了全球氣候變暖以及人為干涉環(huán)境等對(duì)海龜生存發(fā)展的影響,順帶展望了下未來人類與環(huán)境相處的趨勢(shì)。本文的題目比較循規(guī)蹈矩,布局合理,觀點(diǎn)題和細(xì)節(jié)題并存。較難的是56題,考察文章中最后一個(gè)長(zhǎng)難句的含義并進(jìn)行了推測(cè),實(shí)則考察文章的主題。如能把握文章主題為環(huán)境問題,則選擇“C call for effective measures to ensure sea turtle’s survival”就不難理解了。 第二篇文章的主題還是一篇有關(guān)教育的文章,涉及的主要是學(xué)費(fèi)問題,討論學(xué)生不同的學(xué)費(fèi)投入會(huì)換來何種回報(bào),其觀點(diǎn)神似與06年6月四級(jí)考試當(dāng)中的女性教育問題,其結(jié)論大致相同:教育成本雖高,但投入很有必要。本篇文章的題目也四平八穩(wěn),57、58題均考察文中經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究的細(xì)節(jié)和結(jié)果。59題考察考生in-state學(xué)生對(duì)比去外省念書的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。60題考察消費(fèi)年代家長(zhǎng)們的選擇,答案來自文章最后一段。61題考察文章內(nèi)容的推理:現(xiàn)代學(xué)生選擇大學(xué)的首要條件,答案與文章主題相連,應(yīng)選擇與學(xué)費(fèi)有關(guān)的選項(xiàng),這里B選項(xiàng)中的“Budget”就成為了選擇的標(biāo)準(zhǔn)。 總體評(píng)價(jià) 09年6月份CET6真題在難度上并無太大調(diào)整,整體難度對(duì)比上次考試穩(wěn)中有降。文章體裁的出現(xiàn)也契合目前中的關(guān)注的問題:如環(huán)保和經(jīng)濟(jì)類文章等。相信考生只要正常發(fā)揮,掌握對(duì)應(yīng)的答題方法,一定可以取得滿意的成績(jī)。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽 | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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| 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)精講班 | 嚴(yán)邵陽(yáng) | 56 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥200 |
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| 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽力 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報(bào)名 | ¥100 |
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【責(zé)任編輯:蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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