2015年高考沖刺復習:要回歸課本(3)
英語 突破詞匯 易錯不錯
綜合分析歷屆高考英語試卷,我們可以得出這樣的結論:考試的難易程度一般是4︰4︰2,也就是說40% 為基礎題,40%為中等題,僅有20%為難度較大的題。
“復習時切忌胡子眉毛一起抓。對于大部分考生來說,把80%的時間和精力用在80% 的基礎題和中等題目上是最合理的,這一部分做好的話就是120分。” 作為一名從事英語教學工作20多年的教師,省實驗中學高三英語備課組長劉素芳支招,5月份三輪綜合復習中仍需側重基礎知識,要適量做綜合性的試題,同時還要比較精細地研究自己的錯題積累本,把自己以前的錯題進行逐個篩選,保證錯題不再錯。
對于考前唯一可大幅度提高分數的作文,劉素芳說,學生要學會用出彩的句子來表達清楚句意,即用強調句型、固定句型或名詞性從句、狀語從句等來陳述事情,表達句意,考前多背一些高考范文大有好處。同時還要正確運用高級詞匯和復雜結構,恰當運用過渡詞,使寫出來的文章“含金量”更高。
鄭州外國語學校高三英語備課組長孔雪告訴記者,2015年高考英語的重大變化基本都集中在詞匯上。詞匯量要求增加到3500個,增加了閱讀中對詞義推斷的要求。在積累詞匯的同時,學生們要做到“四個掌握”:一是詞性的掌握,二是詞形變化的掌握,三是掌握一詞多義,四是掌握詞的搭配。
閱讀在高考中的分量極重,鄭州一中高三英語備課組長楊飛建議,閱讀時要注意推理判斷、文章主旨大意、段落大意、作者的意圖和猜詞能力的提高,沖刺階段每天要限時做兩到三篇閱讀理解,強化閱讀能力。
(責任編輯:盧雁明)
分享“2015年高考沖刺復習:要回歸課本”到: