2015年高考沖刺復習:要回歸課本(2)
2015-05-05 10:59:08
來源：考試吧
數學 橫向梳理 保強攻弱
“2015年新課標全國卷高考數學考試大綱和2014年考試大綱對比，在內容、能力要求、分值、題型、題量，包括考試說明后面的題型示例等都沒有發生大的變化，考生可正常復習，不用注意增減知識點。”鄭州外國語學校高三數學備課組長張振啟表示，近幾年高考數學題堅持新題不難、難題不怪的命題方向，強調對通性通法的考察。在沖刺復習中，考生對自己的薄弱環節要加強學習，平衡發展，加強各章節知識之間的橫向聯系，進一步夯實基礎，掌握方法，凝練思想，提高解題的準確性和速度。
鄭州一中高三數學備課組長閆國棟提醒考生，數學學習需要做大量習題，有些同學一味刷題，搞題海戰術，當遇到做過的或類似的題時還是不會，因此要側重在做題中培養自己分析問題、解決問題的能力。同時要學會拿分，如選擇題不一定要嚴格的推理出結果，可以采用排除法、特例法、代入驗證法等，掌握一定的做題技巧，節省時間。高考閱卷為踩點給分，當有思路并時間充裕時，做解答題一定要多往下寫，多寫一步可能就多拿一分。
省實驗中學高三數學組備課組長衛江燕說，要重視集合、常用邏輯用語、函數性質的應用、向量、二項式定理、程序框圖、線性規劃、復數、圓錐曲線的有關性質等高頻考點的復習。高頻考點是高考試題中出現頻率較高的知識點，也是高考備考的核心，直接鎖定高考的命題思路和發展軌跡。
(責任編輯：盧雁明)
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