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(三)電話(huà)調(diào)查: 1.傳統(tǒng)電話(huà)調(diào)查:采用普通電話(huà)隨機(jī)撥號(hào)(方法有二,見(jiàn)P83)進(jìn)行調(diào)查。成功調(diào)查的關(guān)鍵在于:設(shè)計(jì)好簡(jiǎn)明易懂的調(diào)查問(wèn)卷、對(duì)訪(fǎng)問(wèn)員進(jìn)行電話(huà)調(diào)查技巧的培訓(xùn)、調(diào)查樣本的抽取及訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間的控制、訪(fǎng)問(wèn)員還需掌握一定的訪(fǎng)問(wèn)技巧。 2.計(jì)算機(jī)輔助電話(huà)調(diào)查CATI,其軟硬件系統(tǒng)構(gòu)成見(jiàn)P84。 電話(huà)調(diào)查優(yōu)點(diǎn):取得資料的速度最快、節(jié)省調(diào)查時(shí)間和經(jīng)費(fèi)、覆蓋面廣、被調(diào)查者不受調(diào)查者在場(chǎng)的心理壓力,回答率高、對(duì)不易見(jiàn)到面的被調(diào)查者采用此法可能成功、采用CATI更有利于訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量的監(jiān)控、可達(dá)到管理集中、反饋及時(shí)之效。 缺點(diǎn):調(diào)查內(nèi)容深度不夠;結(jié)果只能推論到有電話(huà)這一對(duì)象總體,不利于資料收集的全面性;沒(méi)辦法提供直觀(guān)教具;很難判斷所獲信息的準(zhǔn)確性和有效性。 (四)網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn):分為網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查法、網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)法和網(wǎng)上觀(guān)察法,常用的是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查法,這主要有以下三種基本方法: 1.E-mail問(wèn)卷:制作方便,分發(fā)迅速,但只限于傳輸文本,圖形與問(wèn)卷文本是分開(kāi)的。 2.交互式CATI系統(tǒng):因特網(wǎng)服務(wù)器直接與數(shù)據(jù)庫(kù)連接,對(duì)收集到的答案直接儲(chǔ)存。 3.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研系統(tǒng):無(wú)須使用程序,通過(guò)網(wǎng)站,使用者可隨時(shí)在屏幕上對(duì)回答數(shù)據(jù)進(jìn)行整體統(tǒng)計(jì)或圖表統(tǒng)計(jì)。 網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn)優(yōu)點(diǎn):輻射范圍廣,訪(fǎng)問(wèn)速度快信息反饋及時(shí),匿名性很好,費(fèi)用低,網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn)的費(fèi)用將是最低的。 缺點(diǎn):樣本對(duì)象局限于網(wǎng)民,所獲信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性程度難以判斷,需要一定的網(wǎng)頁(yè)制作水平。 |
輔導(dǎo)方案 | 主講 | 精講班 | 習(xí)題班 | 在線(xiàn)報(bào)名 | ||
課時(shí) | 試聽(tīng) | 課時(shí) | 試聽(tīng) | |||
國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)務(wù) | 張老師 | 50 | 試聽(tīng) | 2套題 | 試聽(tīng) | ![]() |
國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí) | 張老師 | 50 | 試聽(tīng) | 2套題 | 試聽(tīng) | ![]() |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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試,是獲取國(guó)際商務(wù)師職業(yè)資格的通行證。 |
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·考試時(shí)間:2010年9月11日至9月12日。 |
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·考試科目:《國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)》、《國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)》 。 |
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