國際學(xué)校

例3 改動下式中的一個運算符號，使下式成立。 1 ＋2 ＋3 ＋4 ＋5 ＋……＋19＋20＝200 解：這是個連續(xù)數(shù)相...[詳細(xì)]

例4 在下式合適的位置添上（）、〔〕和（），使等式成立。 1 ＋2 ×3 ＋4 ×5 ＋6 ×7 ＋8 ×9 ＝90...[詳細(xì)]

例5 用六個9 組成等于100 的算式。 解：本題沒有規(guī)定六個9 的組合形式，因此，每一個數(shù)可以是9 ，也可以是
99，或999 &h...[詳細(xì)]

例6 在下列算式中加上運算符號，使每一道算式都不相同，但結(jié)果卻都等于
5. ① 5○5 ○5 ○5 ○5 ＝5 ② 5○5 ○5 ○5...[詳細(xì)]

例7 用五個3 組成十一道算式，在數(shù)字間加上不同的運算符號，使它們的結(jié)
果依次等于0 、1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 ...[詳細(xì)]

例8 下面各式，等號兩端的數(shù)字是一樣的，請在等號右端的○中，填上與等
號左端不同的運算符號，使等式成立。 ① 1&times...[詳細(xì)]

例9 下面的七道算式結(jié)果都等于1 ，數(shù)字間應(yīng)加上哪些符號，算式才能成立？ ① 1○2 ○3 ＝1 ② 1○2 ○3 ○4 ＝1 ③...[詳細(xì)]

例10下面的三道算式，運算結(jié)果都錯了，能否不改動數(shù)字，只加入適當(dāng)?shù)睦?br /> 號使等式仍成立？ ① 78 ＋84÷3 ＋21＝75...[詳細(xì)]

例11在下列各式左端添上＋、－、×、÷、（）等，數(shù)字也可以根據(jù)需要任
意組合成兩位數(shù)或三位數(shù)等，使等式能夠成...[詳細(xì)]

例12下列各式是一位數(shù)四則運算，請?zhí)钊脒\算符號及順序符號，使等式成立。 ① 9○8 ○7 ○6 ○5 ○4 ○3 ○2 ○1 ＝1 ②...[詳細(xì)]

例13在下列各式的適宜位置添加（）、〔〕和｛｝，使等式成立。 ① 1＋2 ×3 ＋4 ×5 ＋6 ×7 ＋8 ×...[詳細(xì)]

例13在下列各式的適宜位置添加（）、〔〕和｛｝，使等式成立。 ① 1＋2 ×3 ＋4 ×5 ＋6 ×7 ＋8 ×...[詳細(xì)]

例14 A、B 、C 各代表一個整數(shù)，根據(jù)下面三個相聯(lián)系的式子，它們各是什
么數(shù)？ A ＋A ＝A B －B ＝A B ×A ＝...[詳細(xì)]

例15下面的四道算式所得結(jié)果的和恰是100 ，A 是什么數(shù)，算式才能成立？ A ＋A ＝□ A －A ＝□ A ×A ＝□ ...[詳細(xì)]

例16下題中“□、○、△”各代表一個數(shù)，根據(jù)已知的條件，你能知道它們
是什么數(shù)嗎？ ①□＋□＋□＝120 ②...[詳細(xì)]

例17下列三式是互相有聯(lián)系的，每個圖形代表一個整數(shù)，其中□、△、○各
代表什么數(shù)？ ①□＋△＋○＋○＝13 ②□＋△...[詳細(xì)]

例18下式中“○”和“△”各代表一個什么數(shù)字，兩個相關(guān)聯(lián)的等式才能成
立？ ①○＋○＋○＋△＋△...[詳細(xì)]

例20 下面三式中“□、☆、△”各代表什么數(shù)字，等式能同時成立？　　①□＋△＝15　　②△－□＝1　　③☆－□＝2解：...[詳細(xì)]

例23觀察圖形變化規(guī)律，把最后的圖補上。 解：題中共有三種圖形：圓、六邊形、三角形。 ①從每一橫行都應(yīng)有三種圖形，...[詳細(xì)]

一只書蟲從一套英文辭典第一冊的封面開始吃起，一直吃到第五冊的封底外
面為止。如果每一冊的厚度都是3cm ，請問書蟲到底吃...[詳細(xì)]

開辟一條道路費用很高，所以土木工程師盡量要使其越短越好。高速公路的
預(yù)定路線經(jīng)過兩個小鎮(zhèn)G 與P ，為了方便當(dāng)?shù)鼐用瘢��?..[詳細(xì)]

一位自行車手在相距10km的兩個城市A 與C 之間作賽前練習(xí)，想要騎出每小
時40km的平均速度。B 村恰好位于A 與C 路程的中點，由A ...[詳細(xì)]

某知名滑雪場要設(shè)計一條新的滑雪車道。起點設(shè)在靠近升降梯的S 處，而以
低500m的V 村作為終點。滑雪場老板表示，不惜任何成...[詳細(xì)]

表中包含英文5 個元音A 、E 、I 、O 、U ，而且各出現(xiàn)5 次，請說明如何
將這5 ×5 方陣的元音表切成5 塊，在其中每一塊...[詳細(xì)]

一個單位立方體可以與7 個其他相同的立方體堆疊成邊長2 單位的較大的立
方體。要堆疊出邊長為3 單位的立方體，需要多少個單...[詳細(xì)]