初中語文閱讀題《我的沿階草》

　　她靜靜地伏在窗臺上，默默地度過了無數(shù)個朝夕晨昏。年復(fù)一年，除了數(shù)日一勺清水外，再也不曾得到過任何微薄的饋贈。

　　可許久了，我卻喊不出她的名字來，只知道針葉細(xì)密地排列在藤條上，無聲地展露著生命的韻律。春天，悄然地沿枝條開出極小極小的淡藍色的小花，不久，便會結(jié)出一串串淺綠色的果實;而到了秋天，那果實則變得殷紅殷紅的，遠遠望去，酷似兒時家鄉(xiāng)崖畔上的酸棗或枸杞，委實可愛。

　　因為珍惜這果實的色彩，便從不忍心采摘，以致經(jīng)過漫長嚴(yán)冬，等果實失去了水分，有的偶爾落到地上，才撿起來，剝開干癟的表皮，只見里面一個圓圓的果核，呈黑色，用舌尖一舔，方覺有一種淡淡的酸苦味兒⋯⋯

　　不料，某日鄰居突然闖來，說要拿幾粒拿去治病。我為之詫異，忙問道，這果實真能治病?誰知人家要的是根——一種半透明的、狀若棗核形的良藥，有養(yǎng)陰生津、清肺止咳的功能，名為麥冬。我這才恍然大悟，原來這盆景竟是沿階草，其根部真是一種止咳藥材，可惜的是自己也曾久咳不止，以致臥床成疾，卻未能求助于她⋯⋯真是兩心相近不相知。

　　春日將至的日子里，伏案已久后，便抬頭伸腰，卻見這沿階草已長出了幾條長長的蔓條，上面已暴出了纖弱的葉芽。那嫩綠的色彩，雖幼弱，卻透露著一種勃然的生機⋯⋯我忽然想到，相伴數(shù)載，卻似乎從未見過她如此誘人的風(fēng)采惹人注目。

　　是否因為去年冬天并不嚴(yán)寒的緣故，以致這春天的精靈過早地獲取了對春的敏感?但仔細(xì)思索后又不以為然。心想，也許是那次鄰居的意外尋求，使“含情欲說獨無處”的她，從我那突然產(chǎn)生的珍惜之情中找到了歸宿，才使心靈貼近了許多。

　　也許人間至為珍貴的，恰恰是用真誠換來的友情，而理解才是叩開友情之門的鑰匙。當(dāng)她在窗臺上默默奉獻的時候，因為無人理解，那生命的朝霞才忽而絢麗起來，呈現(xiàn)一派罕見的色彩，展露出一種少有的瀟灑⋯⋯

　　我窗臺上的沿階草，你是否因為領(lǐng)受了一次心靈撞擊的回音，才使生命的價值獲得了升華的快慰?

　　閱讀題：

　　1、全文的線索是__________。

　　2、“我”怎么能在“春日將至”卻還未至的日子，發(fā)現(xiàn)沿階草“透露著一種勃然生機”?請在文中找出表現(xiàn)這一意思的句子寫在橫線上。

　　3、從表達方式上看，本文主要運用的是_______。

　　4、文中對沿階草始終以第三人稱“她”稱呼，但到最后一段卻改用第二人稱，這樣好不好?

　　為什么?

　　參考答案：

　　1.我對沿階草的感情。

　　2.心想，也許是那次鄰居的意外尋求，使“含情欲說獨無處”的她，從我那突出產(chǎn)生的珍惜之情中找到了歸宿，才使心靈貼近了許多。

　　3.描寫、抒情(記敘)。

　　4.好。這樣便于作者直接抒發(fā)對沿階草的感情。(有利于中心的表達)。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）