“我說的英語，老外聽不懂”，還真提醒了我，那么，就寫寫我常琢磨的這
個問題吧在國內英語考試中屢得高分，是不是就能踏遍美國無障礙？換句話說：
學過英語，是不是就能開口與老外交流？

    在美國這兩年多，我們接待了數批從國內來美考察的朋友，除了茶飯招待外，
免不了領著他們到處逛逛，在與“老美”接觸時，自然還要充當他們的翻譯。

    其實，這些朋友有有些人在國內還是英語科班出身，在國內也是響當當的英
語老師，但雙腳踏上美國的土地后，卻不知道如何拿自己吃飯的把式來與人家交
流了。

    以前也常聽說這樣的現象：拿到TOFEL （托福）等英語水平測試高分的人，
卻不能開口用英文與“老外”交流，這不得不說是一種無奈與悲哀。這從一個側
面反映出國內英語教學的書面化，以及應試教育產生的教條化的副作用。

    現在，孩子跟著大人出國“留學”的現象也越來越多見，如何對孩子進行出
國前的英語儲備，以便盡早融入英文環境中去，也成了眾多家長非常重視的、迫
在眉睫的問題。

    為什么會出現學了英語卻又不能交流的問題呢？

    雖然在美國居住時間并不長（前后加起來也就三年多吧），但憑著外語專業
學習時對語言的特殊敏感性，還是從日常生活中看見了一些端倪。實際上，書面
語的程式化與口語的變通性之間存在一定的差異，才會導致咱們聽不懂人家說什
么，自己的表述人家又不理解。

    這不僅僅是因為在發音方面咱們跟老外有一定的差異，而且還因為語言本身
的鮮活性、多樣性和變化性。咱們中規中矩學來的東西，只是英文中最基本的框
架結構，但遠遠不是全部，語言在現實生活中的表達是非常多樣的，而且是“與
時俱進”的，只有做好準備迎接撲面而來的新詞匯、新表達，咱們才不至于臨場
時亂了方寸，不知如何應答。

    中文也是如此——你總不能期待每個人在見面打招呼時都千篇一律地說“你
好”吧？你要準備對方用不同的語氣和句式“問候”你，不是有相聲調侃過此事
嗎？——見面時問：“老婆沒換吧？”——你驚愕嗎？

    這么說還是太抽象，還是舉幾個常見的、簡單的例子吧。

    例一：打招呼。

    只要學過幾天英語，都知道如何用英文跟老外打招呼：

    How areyou？（你好嗎？）這句最常用。OK啦，沒問題，這句老外也是常說
的。用它來跟他們打招呼一點問題都沒有。但他們更常說的是：

    How are you doing ？（你怎樣？）當他們說出這句話時，千萬別奇怪，也
不過是個招呼而已，并不是想探得你的隱私。

    對于“Howare you？”的回答，我們的教材及考試中是有明確答案的，那就
是：

    Fine，thank you. Andyou ？（我很好，你呢？）也OK啦，沒問題，老外會
懂，但可能會微微皺皺眉頭，因為“Andyou？”顯得似乎不是很禮貌。他們更常
回答的是：

    I'm good.Thank you for asking. And how areyou ？（我很好啊，謝謝關
心，你怎樣呢？）如果沒有思想準備，一下子聽到這么長的句子，你會不會當場
傻掉？

    更讓你可能當場傻掉的是：如果你學會用“How are youdoing？”招呼時，
他們很可能這么回答你：

    I'mdoing good.這在我們學過的英語語法里是錯句，因為good是形容詞，不
能放在動詞do后面當副詞用。可是，他們的的確確就是這么使用的。千萬別認為
他們沒教養、沒文化。你只須“入鄉隨俗”，聽之、任之、隨之吧！最開始，這
句話是作為slang （俚語）存在的，但現在越來越普通地被使用，已成為日常用
語中很正常的使用習慣了。

    當然，當我們參加考試時，這里最好還是不要選good，因為這句確實不符合
標準語法規則，

    例二：萬能詞do的活用。

    口語跟書面語不同，有時忽略語法，只要根據當時語言背景和環境，對話雙
方能明白意思即可。漢語也有這樣的情況。比如：“吃沒？”“沒。”很省略，
語法未必完整，但彼此心照不宣，都明白，就沒問題。英語也是這樣。

    最常遇見的詞就是do（做）。這個詞好像比較萬能，比咱們英語教材里涉及
的詞義還要廣泛。比如，去興趣班選課，你要上哪幾門課，選擇在哪些時間段上
課，都可以用它來代替你的意思。

    I want todo ballet， and I also want to do Modern ， and ifpossible
，Jazz ， too.

    （我想選芭蕾，也想學現代舞，如果可以，還要學爵士。）這里，就用do代
替了take the lessonof ，顯得很簡潔，不拖泥帶水，且雙方都會明白，不會有
歧義。當對方也這么用詞的時候，你也要做好思想準備，do幾乎真的是萬能的。