北京愛迪國際學校國際預科班2026年春季招生計劃

01 愛迪學校國際預科班招生計劃

　　愛迪學校國際預科班招生計劃明確，2026年春季面向高二結業或同等學力學生開放，學制分為“基礎班”（42周）與“加強班”（28周），滿足不同學術背景學生的需求。課程以A-Level體系為核心，涵蓋商科與理科兩大方向，學生可根據興趣選擇5-6門科目（如數學、經濟、物理、化學等），修滿學分后可直接申請全球150余個國家和地區的11000余所大學，包括牛津大學、劍橋大學、美國常春藤盟校等頂尖學府。

　　課程特色方面，愛迪學校國際預科班采用全英文授課模式，教材與海外院校原版接軌，并配備經驗豐富的中外籍教師團隊。例如，商科課程引入案例分析、商業模擬等實踐環節，理科課程則強調實驗設計與數據分析能力，培養學生解決復雜問題的思維。此外，學校提供雅思/托福強化課程、升學指導工作坊等支持服務，幫助學生突破語言與申請障礙。

02 愛迪學校國際預科班招生要求

　　根據北京愛迪國際學校國際預科班春季招生計劃，申請者需滿足以下條件：

　　學術基礎：高二結業或同等學力，需提供原學校成績單，證明已完成對應學段的課程；

　　語言能力：雅思5.0分或同等水平（未達標者可參加學校語言內測）；

　　綜合素質：通過入學測試（含筆試與面試），評估邏輯思維能力、團隊協作能力及跨文化適應力。

　　預科班學費：20.6萬/年

　　招生簡章：北京愛迪國際學校國際預科招生簡章

　　值得注意的是，愛迪學校國際預科班在面試環節特別設置“情商評估”模塊，通過情景模擬、小組討論等形式，考察學生的情緒管理、同理心與領導力。例如，面試官可能要求學生分享“如何處理與同學的學習分歧”或“設計一項解決社區問題的方案”，以此判斷其溝通技巧與問題解決能力。這種設計體現了學校“全人教育”的理念——學術成績與情商發展缺一不可。

03 情商培養貫穿課程始終

　　北京愛迪國際學校國際預科班春季招生計劃的另一大亮點，是其對情商教育的系統性融入。學校通過三大路徑實現這一目標：

　　課程設計：在商科課程中引入“企業社會責任”項目，要求學生分組完成公益策劃，培養社會責任感與團隊協作能力；理科課程則設置“跨學科研究課題”，鼓勵學生與不同背景的同學合作，提升包容性與創新思維。

　　課外活動：開設馬術、擊劍、高爾夫等特色課程，通過體育競技中的規則遵守、挫折應對，強化學生的自律性與抗壓力；同時，組織模擬聯合國、國際文化節等活動，拓寬學生的全球視野與文化敏感度。

　　心理支持：配備專業心理咨詢師，定期開展情緒管理工作坊、壓力疏導講座，并建立“學生成長檔案”，跟蹤記錄學生的心理變化與進步。例如，針對高三學生常見的升學焦慮，學校會提供一對一輔導，幫助其制定合理的目標與應對策略。

獎學金與優惠政策

　　為吸引優秀學生，愛迪學校國際預科班推出多重激勵措施：

　　學術獎學金：中考成績達500分以上，可獲每年12萬元獎勵；雅思7.0分或托福100分以上者，可申請全額獎學金（免除三年學費）；

　　特長獎學金：在省級以上藝術、體育競賽中獲獎的學生，可獲5萬-10萬元/年專項資助；

　　家庭優惠：同一家庭兩名及以上子女同時就讀，次子/女學費減免5%，三子/女減免10%。

　　此外，學校提供學費分期支付、教育貸款等服務，進一步減輕家庭經濟負擔。例如，高中部24.8萬元/年的費用可分12期支付，每月約2.07萬元，讓更多家庭能夠享受優質國際教育。

　　北京愛迪國際學校國際預科班春季招生計劃的推出，不僅為學生提供了通往世界名校的學術通道，更通過情商培養、全球視野拓展與個性化支持，塑造具有領導力、創新力與人文關懷的未來人才。在AI技術沖擊傳統職業、全球化進程加速的今天，這種“學術+情商+素養”的三維育人模式，正是應對未來不確定性的關鍵。

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