線上開放日|學藝雙修直沖名校，跨界體驗樂享君誠!

　　文化課成績不理想才選擇學藝術(shù)?

　　藝術(shù)生都只會畫畫沒有內(nèi)涵?

　　藝術(shù)零基礎(chǔ)該不該支持孩子選擇藝術(shù)留學?

　　眾多國際學校，哪一所才是孩子的歸屬?

　　如果您也正在焦慮這些問題，5月18日，讓我們相約直播間，相信您一定可以找尋到最本真的答案!!!

　　有一位國際教育專家曾說過這樣幾句話：

　　“國際教育一定不是以犧牲孩子的母語學習和母國身份認同為代價的教育。在國際舞臺上，如果只掌握了一些國際語言的表達，而無文化根基的滋養(yǎng)，是不會走得堅定、走得自信的，也就不可能真正走遠。”

　　“現(xiàn)在的家長為孩子選擇藝術(shù)道路，不是學術(shù)學不下去了才轉(zhuǎn)向藝術(shù)，或者把藝體當做升學的捷徑，而是希望自己的孩子更幸福、更包容、更有審美力，因為藝術(shù)和體育能為孩子帶來心靈的棲息地，給人生帶來幸福感。”

　　她就是在國際教育圈深耕十幾年，諳熟國際課程體系，始終堅守教育初心的君誠國際雙語學校校長蘇媛女士!

　　5月18日，讓我們在直播間與蘇校長一起探討藝術(shù)求學之路!

　　君誠學校

　　博物君子·修辭立誠

　　君誠國際雙語學校創(chuàng)建于2000年，二十多年來始終致力于為幼兒園至高中的學生，提供多元文化的學習氛圍及中西融合的一體化優(yōu)質(zhì)雙語教育，擁有IB/AP/A-LEVEL/IGCSE/BTEC多個國際教育體系認證。學校采用小班授課方式，給予每一個學生充分的關(guān)注，保證學生個性化教育品質(zhì)的同時，更加注重培養(yǎng)學生獨立的思考能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力以及應變能力。

　　君城學校擁有美國權(quán)威Cognia、東亞聯(lián)盟EARCOS授權(quán)，擁有IBDP、AP、IGCSE、A-level、BTEC認證課程，在校教師110+，中外教比例達到1:1，并且70%以上為研究生學歷，有著豐富的國際教學經(jīng)驗，為學校提供的學術(shù)保障。

　　君誠學子2022畢業(yè)成績

　　君誠藝術(shù)高中

　　全面發(fā)展·與時俱進

　　隨著學校日益發(fā)展壯大，學生興趣越發(fā)多元，君誠雙語學校在高中學段(G9- G12)特別開設(shè)了國際藝術(shù)高中課程，旨在為有著藝術(shù)天賦和特長的學生提供完備且專業(yè)的藝術(shù)升學路徑，綜合培養(yǎng)學生學習能力、思辨能力、創(chuàng)新能力，進而無縫銜接英美藝術(shù)類的高等學府。

　　君誠藝術(shù)高中育人理念

　　我們致力于通過國際化的藝術(shù)教育方法去培養(yǎng)學生的主觀能動性、提升學生的批判性認知、增強學生對藝術(shù)創(chuàng)作的探索能力、實踐與應用能力和全面的職業(yè)發(fā)展能力。

　　我們鼓勵學生用藝術(shù)的視角觀察世界，用藝術(shù)的語言表達自我，通過跨界藝術(shù)去尋求問題的解決辦法，并學會用藝術(shù)與科技的結(jié)合去探求職業(yè)之路。

　　我們更加倡導學生做到藝術(shù)與學術(shù)雙修，打好堅實文化基礎(chǔ)的同時，立足國際，爭做新一代中國藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新人才。

　　特色優(yōu)勢

　　跨界融合· 和合創(chuàng)新

　　學術(shù)藝術(shù)雙修，名校申請指標全配備

　　Alevel+ BTEC體系，校內(nèi)完成作品集直升本科免預科

　　學術(shù)與藝術(shù)師資團隊保障教學品質(zhì)

　　小班Studio教學，藝術(shù)設(shè)計熱門專業(yè)全覆蓋

　　全套背景提升方案，留學申請勝券在握

　　01學術(shù)藝術(shù)雙修，名校申請指標全配備

　　在君誠學校，我們拒絕以“藝術(shù)生”的標簽去定義學生，鼓勵每個學生將藝術(shù)天賦與學術(shù)基礎(chǔ)相結(jié)合，通過科學、人文等學科助力藝術(shù)方向的發(fā)展與學習。

　　藝術(shù)高中課程設(shè)置

　　學生在選擇藝術(shù)類大學時，不僅有倫敦藝術(shù)大學、羅德島藝術(shù)學院等一流藝術(shù)類院校可以選擇，很多綜合類大U院校中也有藝術(shù)專業(yè)。君城學校藝術(shù)高中項目合理配備各國際體系認證的師資團隊，滿足學生藝術(shù)學科與綜合學科的多種選擇。

　　02教學體系升級，階段式能力培養(yǎng)有保障

　　君誠藝術(shù)高中課程教學體系包括三個階段：基礎(chǔ)探索、藝術(shù)定向和作品集制作。

　　在基礎(chǔ)探索階段(G9-G10)，學生將夯實藝術(shù)基礎(chǔ),提升對藝術(shù)的敏感度，了解藝術(shù)設(shè)計的概念并開始創(chuàng)作;同時，學生將學習IGCSE ART，在此階段不斷積累藝術(shù)知識，培養(yǎng)藝術(shù)審美能力。

　　在藝術(shù)定向階段(G10-G11)，學生將通過工作室體驗式的課程深度了解各專業(yè)設(shè)置，提前預熱服裝設(shè)計、3D設(shè)計、視覺傳達等專業(yè)，為專業(yè)選擇做好充分準備;同時，學生將在11年級完成ALEVEL ART考試。

　　對于國際藝術(shù)申請，作品集占到了舉重若輕的作用，為了保證學生作品集創(chuàng)作的質(zhì)量，學生從G11第二學期開始分組進入工作室，開啟校內(nèi)作品集制作。同時，在12年級我們會為學生注冊BTEC Level 4學歷證書，助力學生在藝術(shù)申請時可以直升英美大學本科。

　　ALevel+BTEC藝術(shù)預科文憑

　　一鍵開啟藝術(shù)&綜合院校直通車

　　03三重支撐體系，打造師資團隊

　　師資選拔體系

　　學校與諸多國際院校強強聯(lián)合，遴選全球高精尖海外教授資源和產(chǎn)業(yè)資源，傾力打造高標準的教研團隊，任教導師大部分為海外藝術(shù)院校碩士以上學歷，且通過嚴格的技能測試與綜合素質(zhì)評估，具有專業(yè)的學術(shù)背景和豐富的教學經(jīng)驗。

　　師資培養(yǎng)體系

　　君誠學校每年進行超過8000小時的教職工專業(yè)培訓

　　邀請海外專家定期參與課題研究

　　組織海外名師與學校任教導師進行學術(shù)研討，不斷完善優(yōu)化教學方案。

　　師資管理體系

　　君誠藝術(shù)高中每半年度會組織任教導師進行教學匯報評估，讓老師們相互借鑒學習，并且會定期組織校內(nèi)專業(yè)課題評比活動，不斷深化專業(yè)認知，提升教學效果。除此之外，全員導師都要積極參與學生作品外審/內(nèi)審工作，為學生學習進度做好監(jiān)督。

　　04 Studio教學模式，100%還原國際課堂

　　君誠藝術(shù)高中采用小班studio教學模式，擁有完備的藝術(shù)課程體系，涵蓋時尚設(shè)計、視覺傳達、建筑室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、數(shù)字媒體等多學科內(nèi)容。學校軟硬件設(shè)施齊全，每個藝術(shù)工作室都配備專項的教學實訓設(shè)備，為學生提供針對性極強的個性化輔導。

　　05 海外課堂，師從名師獲取強力背書

　　海外名校教授定制課程

　　借助行業(yè)與學術(shù)資源整合，君誠藝術(shù)高中為學生打造UAL,RISD,PARSONS等院校專屬夏校，讓學生提前感知國外藝術(shù)院校授課方式。專屬夏校課程不僅可以產(chǎn)出小型專業(yè)項目豐富作品集內(nèi)容，課程表現(xiàn)突出者更可獲得導師推薦信，助力升學。

　　作品集專家預審

　　君誠藝術(shù)高中邀請藝術(shù)學院在職教師對畢業(yè)班學生藝術(shù)作品集進行審核，對學生作品提出針對性的修改建議和專業(yè)反饋。

　　06 藝術(shù)行業(yè)研習實踐，申請材料雙重加碼

　　名企研習預熱：高中階段進入行業(yè)頭部企業(yè)研習，擇校擇業(yè)不迷茫

　　針對藝術(shù)高中在校學生，學校積極與藝術(shù)資源、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、設(shè)計企業(yè)對接。為在校生提供企業(yè)研習活動。學生通過行業(yè)實踐獲得藝術(shù)技能提升、明確職業(yè)規(guī)劃選擇、提升溝通能力與協(xié)作能力。研習課程中表現(xiàn)優(yōu)異的學生更可獲得名企推薦信，在升學材料中再度加碼。

　　在君誠，每個學生的特長都值得被尊重。希望通過君誠藝術(shù)高中的課程，能夠幫助更多學子步入世界名校!

　　活動預告!

　　5月18日下午3點

　　君誠校長蘇媛將和藝術(shù)高中老師一起，

　　為您深度解讀君誠學校藝術(shù)高中課程

　　學藝雙修直沖名校，跨界體驗樂享君誠

　　點擊預約開放日

　　如果想要了解更多關(guān)于君誠國際雙語學校的近期活動及探校預約，歡迎聯(lián)系我們的線上老師了解詳情~