愛迪學校老師建議家長，蹲下去認識孩子

　　孩子鬧騰，家長煩。其實這時家長應該靜下心來，蹲下來和孩子平和交流。這是愛迪國際學校老師建議。

　　1 蹲下來，才發(fā)現(xiàn)孩子的世界真的不一樣

　　我家孩子特別不喜歡逛商場，特別是逢年過節(jié)的時候。一開始我還奇怪，孩子不是都愛熱鬧嘛?

　　直到有一次我在商場蹲下選商品，抬頭的瞬間我才明白，原來在孩子眼中，所見的除了貨架就是一雙雙的腿而已，這讓孩子感到緊張、壓抑，所以才會吵著要回家。

　　所以，當孩子緊張煩躁時，請不要橫加指責，不妨先蹲下，以孩子的視角去感受他們的處境，或許這樣小小一個動作能幫您發(fā)現(xiàn)平常無法察覺的因素。

　　2 蹲下來，才不會“站著說話不腰疼”

　　我們知道，說話時與對方進行眼神交流，是最基本的社交禮儀。但當我們對孩子不滿時，往往一副居高臨下的姿態(tài)，一通數(shù)落，完事還要罵一句“我說的你聽進去了沒有?屁都不吱一聲”。

　　這樣的家長不妨下次先蹲下，正視孩子的臉再加以批評。

　　一切教育手段都是以“下次做得更好”為根本目的。如果面對責備，孩子的眼里只有驚恐，你的一通數(shù)落讓孩子不知所措，他還怎么敢吱個聲跟你承認錯誤?

　　畢竟有效的手段才是正確的教育方式。

　　3 蹲下來，其實你根本沒那么生氣

　　有些事情真的很奇怪，上一刻你還被孩子惹得氣呼呼，下一刻當你蹲下，才發(fā)現(xiàn)其實心情沒那么糟�；蛟S是孩子楚楚可憐的小臉蛋化解了心中的怒氣，或許是身體重心的下沉帶來心情的改變，無論如何，終歸是有利于問題的解決。

　　在成人世界里，“雙方平等以待、多以對方角度考慮問題”這樣的方式普遍被認為是一種健康的相處模式，其實在與孩子的關(guān)系中亦如是。

　　當你蹲下和孩子平視時，你便不再是平時那個居高臨下的姿態(tài)，孩子也能更輕松與你敞開心扉。

　　愛迪國際學校老師認為，孩子尚小、不及我們眼睛所觸的世界，這樣的他們更需要你蹲下身，來到他們的小世界，協(xié)助他們一同成長。

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