選擇題 
1．已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定，不易找出解答線索的問題稱為（ ）。 
A．有序問題 
B．無序問題 
C．有結構問題 
D．無結構問題 
答案與解析：選D。研究者一般將問題分為有結構的問題與無結構的問題兩類。其中無結構的問題是指已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定，不易找出解答線索的問題。因此，答案為D。 
2．專家與新手相比，專家在專門領域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當的解釋是（ ）。 
A．專家有更敏捷的記憶品質 
B．專家掌握了一般的記憶策略 
C．專家的智力水平普遍較高 
D．專家在專門領域有更豐富的知識與特殊的記憶策略 
答案與解析：選D。已有的知識經驗影響問題的解決。專家不僅擁有某一領域的大量的知識經驗，而且這些知識經驗在頭腦中的組織是非常合理的，在需要的時候可以快速地被提取和應用。專家不僅擁有豐富且組織合理的陳述性知識，而且也擁有解決問題所必須的、有效的心智技能和認知策略。因此，答案為D。
3．下面哪一個是“問題解決”？（ ） 
A．回憶一個人的名字 
B．幻想自己是“灰姑娘” 
C．用一個詞來造句 
D．蕩秋千 
答案與解析：選C。問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到達目標狀態的過程。問題的解決具有目的性、認知性和序列性的特點。因此，題中只有C選項符合要求，答案為C。 
4．關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（ ）。 
A．問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決 
B．問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響 
C．問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系 
D．“心理眩惑”有助于問題解決 
答案與解析：選A。問題情境與問題的解決密切相關。問題情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情況都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近、問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。因此，答案為A。 
5．常常用電吹風來吹頭發，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（ ）。 
A．思維定勢 
B．原型啟發 
C．功能固著 
D．醞釀效應 
答案與解析：選C。功能固著是指當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。常常用電吹風來吹頭發，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況正是功能固著的表現。因此，答案為C。 
6．問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（ ）。 
A．刺激情境 
B．即定疑問 
C．思維狀態 
D．思維起點 
答案與解析：選A。大多數心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分：一是給定的條件；二是要達到的目標；三是存在的限制或障礙。為此，可以把問題定義為：給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。因此，答案為A。 
7．問題解決的過程包括發現問題、理解問題、提出假設和（ ）。 
A．思維程序 
B．調查研究 
C．驗證假設 
D．論證假設 
答案與解析：選C。問題解決是一個復雜的過程，綜合有關研究，可以將問題解決的過程分為發現問題、理解問題、提出假設和檢驗假設四個階段。因此，答案為C。 
8．關于問題的種類，對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（ ）。 
A．一般問題 
B．有結構問題 
C．無結構問題 
D．特殊問題 
答案與解析：選B。有結構的問題是指已知條件和要達到的目標都非常明確，個體按一定的思維方式即可獲得答案的問題。對代數式a2-2ab+b2進行因式分解正屬于這類問題。因此，答案為B。