如何幫助孩子作好學(xué)前心理準(zhǔn)備
來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2008-10-23
以下是關(guān)于幫助孩子作好學(xué)前心理準(zhǔn)備的幾點(diǎn)建議：
1）入學(xué)前，帶孩子參觀未來(lái)的學(xué)校，了解學(xué)校的布局，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生活的向往。
2）用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言向孩子介紹上課的一般過(guò)程、形式和要求，使還入學(xué)后的行動(dòng)“有章可循”。
3）建立穩(wěn)定的作息制度，使孩子逐漸形成時(shí)間概念，形成有張有弛的生活節(jié)奏。
4）和孩子一起游戲時(shí)，要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競(jìng)爭(zhēng)性的游戲。其間，一方面鼓勵(lì)孩子力爭(zhēng)取勝；另一方面，要培養(yǎng)孩子對(duì)失敗的承受力。
5）當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時(shí)，父母不予允許，但也不要責(zé)備。而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討，以增強(qiáng)孩子的信心，讓孩子在解決難題中感受到樂(lè)趣而并非壓力。
1）入學(xué)前，帶孩子參觀未來(lái)的學(xué)校，了解學(xué)校的布局，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生活的向往。
2）用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言向孩子介紹上課的一般過(guò)程、形式和要求，使還入學(xué)后的行動(dòng)“有章可循”。
3）建立穩(wěn)定的作息制度，使孩子逐漸形成時(shí)間概念，形成有張有弛的生活節(jié)奏。
4）和孩子一起游戲時(shí)，要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競(jìng)爭(zhēng)性的游戲。其間，一方面鼓勵(lì)孩子力爭(zhēng)取勝；另一方面，要培養(yǎng)孩子對(duì)失敗的承受力。
5）當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時(shí)，父母不予允許，但也不要責(zé)備。而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討，以增強(qiáng)孩子的信心，讓孩子在解決難題中感受到樂(lè)趣而并非壓力。
【糾錯(cuò)】
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