許多孩子時隨著年齡的增長，給父母帶來許多問題，過動癥是小兒常見的一種問題。　
　　過動癥很容易與好動歸于一類，但這兩者之間有很大的區別，我們常說的孩子好動、頑皮和真正的過動兒有很大的差異。過動兒會有3種明顯特征：　
　　1、活動度過高。如：坐著時，手腳扭扭捏捏地動個不停。上課時，會隨意離開座位等。　
　　2、注意力差。如：注意力沒法持續，無論是在學習或游戲時特別容易分心，常常無法遵守規定和按時完成作業，而且也會出現忘記做某事的情形，最明顯的就是常因外來的刺激而分心。　
　　3、行動控制不良。如：患兒會等不及排隊而插隊，和別人發生沖突時，先作出暴力行為等狀況。　
　　一般每100個小孩中，大約有1到2個過動癥患兒，男孩比例較高。另外，因為患過動癥，會伴隨出現智能不佳、語言障礙和動作不夠協調的問題，所以過動癥與腦神經的傷害有一定的關系。　
　　過動癥和孩子出生的順序沒有關系，但如果兄弟姐妹患有過動癥時，出現過動癥的比例會較高。如果父母患有過動癥、酗酒和歇斯底里，或有反社會人格的情況時，子女發生過動癥的概率也比一般人高。此外，孩子在出生前如果有過腦神經的傷害，也是過動癥的危險因子。當然，也存在在無法說明的情況下發生過動癥的情況。　
　　6歲這個年齡是孩子很重要的分水嶺，因為兒童的注意力、活動量，和行為控制的發展，并不是分開的，而是整體一起發展的。所以除非是十分嚴重的個案，不然很難診斷。　
　　診斷的過程中，除了父母和學校，都必須提供詳細的行為評估資訊外，針對孩子本身的腦部做電腦圖檢查，以及孩子本身的心理狀態，也都在診斷的條件之中，因為造成過動現象的成因不外乎生理因素、心理因素和環境因素三類。　
　　過動癥的治療必須結合兒童心理門診、家庭和學校三者的緊密配合，才有可能達到最好的效果。而治療過動癥的方法是復合式的，大致可歸納為：1、藥物治療。2、行為規范治療，是針對生活層面和學校的行為做治療，這是所有治療中最重要的一環。3、針對過動癥患兒的心理治療，患兒本身的自信心普遍低落，也存在比一般小孩更大的心理壓力，常常會為心理的補償作用，而變成反社會的偏差行為，所以必須了解和給予過動癥患兒心理上的支持。4、應訓練患兒感觀敏銳度和進行感觀綜合治療等。