“倔強”是一種情緒，是自我中心意識較強的一種表現。倔強的孩子因個性較強，也較容易產生反抗行為，然而倔強不一定不好，父母不妨用啟發的方式，引導孩子把倔強轉變成一種正向力量，去做合理的判斷和有效的思考。　
　　以前的孩子面對父母的責罵，大多不會抱怨，但現在孩子，罵他幾句、打他幾下，都可能引來一場狂風暴雨。孩子在成長的過程中，必然會有某種程度的反抗、倔強情形，如何協助孩子修正不合宜的行為，使孩子在成長過程中跌倒了會自己爬起來，遇到困難會自己解決，可說是父母最大的期望。　
　　造成反抗、倔強原因　
　　有的孩子天生就較溫順，有的孩子卻很倔強、暴躁，倔強是一種情緒，是自我中心意識較強的一種表現，孩子產生倔強、反抗的原因大致可分為：　
　　1.成長必經階段。孩子在成長過程中，會遇到三個階段的反抗期，第一階段是2-3歲，第二階段是7-9歲，第三階段是青春期。這幾個時期孩子會表現出不容易接受別人的建議，而會以自我的想法為中心。　
　　2.特殊時期的行為。如：當孩子生病、受傷或是很累的時候，就會以最習慣的倔強、反抗方式表現，希望能夠達到某些目的或者借此引起父母的注意、威脅父母投降等。　
　　3.忽略個別差異。父母期望孩子能做一個順從、聽話的乖寶寶，然而有的孩子天生就較溫順、有的孩子則容易不安、倔強、暴躁，父母應接受孩子先天的差異，避免對不同的孩子做同樣的要求。　
　　除此之外，有時孩子表現倔強、反抗的原因，也與父母管教方式和態度不當有關，包括：　
　　1.父母管教過于嚴厲或是要求、期望過高等，忽略孩子成長的需要，也會導致孩子表現出反抗、倔強行為，對任何事故意“唱反調”。　
　　2.孩子發生爭吵行為時，若父母處理方式不當，使孩子感到不公平或受委屈，就很容易誘發孩子的倔強、反抗行為。　
　　3.父母不能以身作則，在孩子面前說一套，做又是另外一套，長久下來，便會引起孩子的抗拒。　
　　4.父母過于溺愛，導致孩子缺乏處理事情的能力。當孩子無法面對問題時，只好用反抗、倔強或逃避的方式來表現。　
　　5.父母管教不一致造成孩子缺乏判斷的標準，孩子自然學會去取悅能滿足他需求的一方，而在與其他人相處時，則表現出倔強的一面。