2009年1月全國高等教育自學考試數據庫及其應用試題

一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.有關系模式：R(課程編號，課程名稱，教師編號，教師姓名，授課班級)，若一名教師可講授多門課程，一門課程可由多名教師講授，則R屬于（　　）
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.4NF

2.設關系R和S的元數分別是r和s，則R和S笛卡兒積的元數是（　　）
A.r*s
B.r+s
C.r-s
D.r／s

3.假設一個倉庫可存放多種商品，一種商品可存放在不同的倉庫中，倉庫和商品之間的聯系是（　　）
A.一對一
B.一對多
C.多對多
D.不確定

4.下列選項中，不屬于全局E-R模型設計解決的問題是（　　）
A.屬性沖突
B.結構沖突
C.命名沖突
D.語法沖突

5.Access用于存儲數據的對象是（　　）
A.表
B.查詢
C.窗體
D.數據訪問頁

6.下列對關系性質的說法中，不正確的是（　　）
A.屬性的順序無關緊要
B.同一關系中屬性名唯一
C.元組必須是有序的
D.不能有重復的元組

7.在Access用戶級安全機制下，保存用戶信息的文件是（　　）
A.工作組信息文件
B.用戶信息文件
C.安全信息文件
D.帳戶信息文件

8.在查詢和報表中，能作為記錄分組依據的字段類型是（　　）
A.備注
B.超級鏈接
C.OLE對象
D.數字

9.在Access中，若要定義單一字段的主鍵，則下列選項中能夠定義為主鍵的是（　　）
A.有空值的字段
B.有重復值的字段
C.自動編號類型的字段
D.OLE對象類型的字段

10.假設規(guī)定學生的年齡必須在16-25之間，則年齡字段的有效性規(guī)則為（　　）
A.16<年齡<25
B.>=16and<=25
C.>=16or<=25
D.IN(16，25)

11.假設在設計視圖中設計一個查詢，如圖所示，則這個查詢是（　　）
 
A.交叉表查詢
B.生成表查詢
C.操作查詢
D.參數查詢

12.若設置查詢準則為：Like"C[!kml]p"，則滿足查詢條件的值是（　　）
A.Ckp
B.Ckmlp
C.Cop
D.C!kmlp

13.窗體中的每個控件都有一組屬性，其中用于設置控件外觀的是（　　）
A.格式屬性
B.數據屬性
C.外觀屬性
D.事件屬性

14.下列關于窗體控件說法中，錯誤的是（　　）
A.命令按鈕是用于完成控制操作的控件
B.文本框和命令按鈕是容器類控件
C.組合框可以看成是列表框和文本框的組合
D.利用圖像控件插入窗體的圖片不能編輯和修改

15.如果Access中的報表格式為“在新的一行中打印當前節(jié)，而在同一行中打印下一節(jié)”，則需要將報表的“新行或新列”屬性設置為（　　）
A.無
B.節(jié)前
C.節(jié)后
D.節(jié)前和節(jié)后

16.在Access中，不能輸入和編輯數據的對象是（　　）
A.查詢
B.窗體
C.報表
D.數據訪問頁

17.在報表中能夠正確計算總產量的表達式為（　　）
A.=Avg([產量])
B.=Count([產量])
C.=Max([產量])
D.=Sum([產量])

18.Access提供的數據訪問頁視圖有（　　）
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

19.下列有關數據訪問頁的說法中，不正確的是（　　）
A.以單獨的文件存在
B.不能對記錄排序
C.可以在數據庫外運行
D.可以添加記錄

20.判斷“學生”窗體中“性別”字段值是否為“男”的宏條件表達式為（　　）
A.[Forms]![學生]=“男”
B.[Forms]![性別]=男
C.[Forms]![學生]![性別]=男
D.[Forms]![學生]![性別]=“男”二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共l5分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.關系模式S（SNO，SN，DNO）和D（DNO，CN，NM）中，S的主鍵是SNO，D的主鍵是DNO，則DNO在S中稱為________。
22.數據完整性是指數據的________和一致性。
23.Access規(guī)定表中文本類型字段的最大長度是________。
24.從數據處理的角度而言，數據訪問頁和窗體類似，所不同的是數據訪問頁存儲在Access數據庫的________部。
25.在Access中，用戶級安全機制是指當數據庫中有多個用戶時，將用戶分成組，規(guī)定不同組的用戶具有不同的________。
26.在創(chuàng)建表的過程中，設置有效性規(guī)則的目的是實施數據庫的________。
27.在創(chuàng)建一個新表時，如果表中的數據已經存在于某一個或某幾個表中，為了避免重新輸入數據的麻煩，可以利用操作查詢的________查詢來創(chuàng)建新表。
28.在Access中，規(guī)定日期型常量的定界符是________。
29.在窗體中有一個命令按鈕控件，當用戶單擊命令按鈕時，將進入另一個窗體，則應設置該控件的________屬性。
30.在Access報表視圖中，用于創(chuàng)建報表結構或修改已有報表結構的視圖是________。
31.在Access中，報表最多可以由________個節(jié)構成。
32.根據數據訪問頁的用途，可將數據訪問頁分為交互式報表頁、________和數據分析頁三種類型。
33.在Access中，可以利用“格式”菜單中的________命令，選擇特定標題格式、背景色彩、邊框顏色等不同風格的數據訪問頁模板。
34.分組報表最多可以按________個字段或表達式進行分組。
35.模塊是由VBA聲明和________組成的集合。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
36.設有教師任課關系：R(職工號，姓名，職稱，課程號，學時數)，下圖是R的一個實例。 

題36圖
請回答問題：
1.寫出R的主鍵；
2.寫出R中的部分函數依賴。
37.有系和學生表如圖所示，在建立系與學生一對多關系時，選擇的聯系類型是：包括“系”中的所有記錄和“學生”中聯接字段相等的那些記錄。假設創(chuàng)建一個檢索系名稱和學號的查詢，試將查詢的結果填寫在下面的答案表中。
系

學生

題37圖
查詢結果(答案表)：

38.簡述索引的目的及索引的類型。
39.某學校的學生學籍管理系統有如下功能：
(1)“錄入新生”功能是將一個新生錄取表的信息加入到學生表。
(2)“學籍變動”功能是根據畢業(yè)的年限將學生表的學籍狀況字段改為“已畢業(yè)”。
(3)“畢業(yè)生處理”功能是以學生的學籍狀況“已畢業(yè)”為條件創(chuàng)建一個畢業(yè)生表。
(4)“學生表維護”功能是從學生表中刪除已畢業(yè)學生的信息。
假設利用操作查詢實現這些功能，試在下列空格處填寫每個操作查詢的類型。
(1)錄入新生功能是__________查詢。
(2)學籍變動功能是__________查詢。
(3)畢業(yè)生處理功能是__________查詢。
(4)學生表維護功能是__________查詢。
40.有關系模式R(職工號，姓名，性別，部門，經理，部門電話，地點)，對R進行規(guī)范化處理后，分解為R₁(職工號，姓名，性別，部門)和R₂(部門，經理，部門電話，地點)兩個關系。
語義說明：已知職工號就可以確定職工的姓名、性別和部門；
已知部門就可以確定部門的經理、部門電話和地點。
回答下列問題，答案寫在空格中。
(1)R的主鍵是__________，R屬于__________NF。
(2)對R進行分解的原因是R中存在__________依賴。
(3)R₁屬于__________NF。
(4)R₁的外鍵是__________。

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
41.假設要設計一個學生成績管理系統，該系統數據庫中有學生、課程和成績3個表，基于這些表創(chuàng)建了錄入成績、查詢成績和打印成績單3個數據庫對象。并將這3個對象用宏整合在一個主控窗體中，下圖(a)是主控窗體，圖(b)是創(chuàng)建的宏組。
 
請根據圖(a)和圖(b)回答下列問題。
(1)圖(a)窗體中所包含的控件名稱是__________、__________、__________。
(2)按照圖(b)備注列的序號，說明對應宏操作的功能。
①__________。
②__________。
③__________。
④__________。
42.某超市與多個供應商建立供貨業(yè)務，一個供應商供應多種商品，一種商品可由多個供應商提供，供貨時需要記錄供貨日期和數量；供應商有編號、名稱、地址和電話等屬性，商品有商品編號、品名、規(guī)格和單價等屬性。
要求：
(1)根據上述語義畫出E-R圖，要求在圖中畫出實體的屬性并注明聯系的類型。
(2)將E-R圖轉換為關系模型，指出每個關系的主鍵和外鍵。